Förderschulen

Sekundarstufe I

Autistischen Kindern den Spracherwerb erleichtern: Computergestütztes Studierenden-Projekt

16.02.2012 | TeachersNews | Quelle: idw

An der Fachhochschule Frankfurt am Main (FH FFM) haben Studierende ein Konzept für ein computergestütztes Lernspiel entwickelt, das den Spracherwerb von autistischen Kindern über Körperbewegungen unterstützen könnte. Das Projekt "LYSA" (Learning sYStem for Autistic children) wurde interdisziplinär von Studierenden der Pflege und Informatik im Master-Studiengang Barrierefreie Systeme (BaSys) durchgeführt.

Grundschule

Disput über Förderschulen

14.04.2009 | Jürgen Spaniol | Quelle: Märkische Allgemeine

Tiemann sieht Bestand in Gefahr / Land: Bildungsform „nicht mehr zeitgemäß“ - Brandenburgs Oberbürgermeisterin Dietlind Tiemann (CDU) spricht sich für den Erhalt der Förderschulen aus. Sie beklagt, dass Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf auf normale Grundschulen kämen und dort überfordert seien. Dies sorge dort für ein sozial schwieriges Klima: „Warum brauchen wir sonst schon an den Grundschulen Schulsozialarbeiter?“ Lesen Sie mehr zum Thema "Förderschulen"