Deutsch
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Nomenix - ein Lernprogramm für Nomen 30.09.2008 - Jürgen Spaniol Zum Einsatz von Nomenix - Das hier vorgestellte Lernprogramm lässt sich sehr leicht an jeden beliebigen Leselehrgang im Anfangsunterricht anpassen und ergänzend einsetzen. Sein Ziel ist die Behandlung von Nomen und deren Begleiter (Artikel). Dazu bietet es verschiedene Übungsformen zum Lesen und Schreiben an. Lesen Sie mehr zum Thema "Nomenix-Lernprogramm" Quelle: Landesbildungsserver Baden-Württemberg |
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Kostenloses Hörbuch: “Der kleine Muck” von Wilhelm Hauff 29.09.2008 - Jürgen Spaniol Der kleinwüchsige Muck wird nach dem Tod seines Vaters von den Verwandten fortgejagt. In einer fremden Stadt kommen zwei Gegenstände mit magischen Kräften in seinen Besitz: Ein Paar Pantoffeln, in denen er zu jedem beliebigen Ort fliegen kann und ein Spazierstock, der vergrabene Schätze offenbart. Die Macht seiner Zaubergegenstände bescheren dem kleinen Muck von nun an viele Abenteuer ... Klick: Das Märchen “Der kleine Muck” kostenlos downloaden Quelle: vorleser.net - phonetics group GbR |
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Lesekoffer® gehen wieder auf Tour - Leseförderung markenrechtlich geschützt 25.09.2008 - Jürgen Spaniol
Quelle: Ravensburger Buchverlag Otto Maier GmbH |
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10.09.2008 - Jürgen Spaniol
Quelle: Borromäusverein e.V. - Rolf Pitsch |
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ABC-Lernlandschaft: Lesen- und Schreibenlernen auf eigenen Wegen 28.07.2008 - Jürgen Spaniol Die „ABC-Lernlandschaft“ ist ein neues Konzept für den Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben, das dem Spracherfahrungsansatz verpflichtet ist. Entwickelt an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd bietet es Lehrerinnen die große Chance, Kindern Raum zum selbstständigen Lesen- und Schreibenlernen zu geben, ohne Angst haben zu müssen, dass diese wichtige Erfahrungen verpassen. Gleichzeitig entlastet die Ausarbeitung in Materialien für die Hand der SchülerInnen die Lehrperson bei der Planung und Organisation der Aktivitäten im Unterricht. Quelle: Prof. Dr. Hans Brügelmann, Universität Siegen |
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Kreatives Schreiben: Ein Klassen-Weblog 29.04.2008 - Jürgen Spaniol
Quelle: Lehrer-Online |
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14.04.2008 - Jürgen Spaniol
Quelle: Lehrer-Online |
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Welttag des Buches - noch bis zum 15.12. Buch-Gutscheine bestellen - für alle 4. und 5. Klassen! 28.11.2007 - Juergen Spaniol Zum Welttag des Buches am 23. April 2008 geht unsere Buch-Gutschein-Aktion in die zweite Runde: Alle Fünftklässler – und erstmals auch alle Viertklässler – können das Welttags-Buch „Ich schenk dir eine Geschichte“ gegen Vorlage eines Gutscheins kostenlos erhalten. Acht Autoren haben extra für dafür spannende Geschichten zum Thema „Reisen in fantastische Welten“ geschrieben. Quelle: Stiftung Lesen |
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Rosetta-Projekt: Alte Kinderbücher online 24.09.2007 - Juergen Spaniol Das Rosetta-Projekt hat es sich zur Aufgabe gemacht, alte Kinderbuch-Klassiker und illustrierte Bücher für Erwachsene für die Nachwelt zu erhalten. Die Bücher werden gescannt, online archiviert und zum kostenlosen Anschauen zur Verfügung gestellt. Zusätzlich werden preiswerte eBook-Versionen angeboten. Quelle: Informatikserver Graz |
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Auf dem Weg zum Gymnasium – Deutsch 4. Klasse 04.07.2007 - Juergen Spaniol
Quelle: Lehrer-Online |
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Lesen und Schreiben: Ein Märchen-Quiz 19.06.2007 - Juergen Spaniol
Quelle: Lehrer-Online |
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Leseförderung mit dem Baustein-Konzept 30.05.2007 - Juergen Spaniol Die Hinrich-Wilhelm-Kopf-Schule liegt in einem Stadtteil von Peine, der in vielen Bereichen benachteiligt ist. Ein hoher Anteil der Schüler/-innen kommt aus Familien, in denen Lesen keine Tradition hat. Deshalb entwickelten die Lehrkräfte dort ein differenziertes Baustein-Konzept zur Förderung von Lese- und Medienkompetenz. Lesen Sie mehr... Quelle: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH |
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„Freitag, der 13.“ - überarbeitete Neuauflage der Lesebroschüre für Leseanfänger erschienen 04.08.2006 - Juergen Spaniol
Quelle: Verlag Christian Kaut |
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Unterrichtsmodul: Digitale Klanggeschichten 17.03.2006 - Juergen Spaniol Wie Sie mit Kindern Fantasiegeschichten entwickeln und vertonen können, beschreibt eine Unterrichtseinheit für die Grundschule. Die Schülerinnen und Schüler denken sich eine Geschichte zum Thema Wasser aus, untermalen sie mit Klängen und produzieren aus den Ergebnissen eine CD. Lesen Sie mehr... Quelle: Mediaculture-online |
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Die neue "Rossipotti"-Ausgabe: Thema Lyrik 02.02.2006 - Juergen Spaniol Rossipotti, das unabhängige Literaturmagazin für Kinder, erscheint alle zwei bis drei Monate online. Die neue Rossipotti-Ausgabe ist im Netz und überrascht dieses Mal mit einem eigenwilligen, aber aufregendem Thema, nämlich Lyrik. Das Schöne bei Rossipotti: Ihre Schülerinnen und Schüler können sich (inter-)aktiv beteiligen und der Redaktion ihre Meinung mitteilen. Lesen Sie mehr... Quelle: Lehrer-Online |
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Das neue lustige Lesetraining für Anfänger 25.11.2005 - H.D. Dieses ganz neu erschienene Lesetraining richtet sich an die Leseanfänger und Kinder, die sich bei ihren Leseversuchen noch schwer tun. Die Übungen ermöglichen ganz leichtes, sinnerfassendes Lesen. Quelle: Kohl-Verlag |
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"Die kleine Hexe": Lesen, Malen, Singen, Internetrecherche 18.10.2005 - J.S. Mit dieser Unterrichtseinheit zum Kinderbuchklassiker "Die kleine Hexe" von Otfried Preußler erweitern die Kinder ihre Lesekompetenz, üben den Einsatz des Internet und den Umgang mit einem Textverarbeitungsprogramm. Zielgruppe des Buches sind Kinder ab acht Jahren. Laut Kerstin Gieseke sind die Einzelkapitel stets abgeschlossene Episoden, was eine Auswahl erlaubt. mehr... Quelle: Lehrer-Online |
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Kleine bissige Ganzschrift: "Das Vamperl" 18.05.2005 - J.S. Das Buch von Renate Welsh handelt von einer älteren Dame, die, nachdem sie von einem Kuraufenthalt heimkehrt, plötzlich einen kleinen Vampir in ihrer Wohnung findet und mit diesem viele lustige und spannende Geschichten erlebt. Drei Lehramtsstudentinnen aus Karlsruhe haben zu dem Stoff eine Unterrichtseinheit entwickelt (Klasse 3, elf Unterrichtsstunden). http://www.lehrer-online.de/dyn/9.asp?url=465542.htm Quelle: Lehrer-Online |
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Strukturieren lernen: Mind Maps im Deutschunterricht 18.04.2005 - J.S. Im Unterricht sollen Schülerinnen und Schüler nicht zuletzt "das Lernen lernen". Dazu gehört die Vermittlung von Techniken, mit denen man den Lernstoff strukturieren und veranschaulichen kann, um ihn sich besser einzuprägen. Barbara Schuster findet, die Mind Mapping-Methode eigne sich nicht nur bestens für Lehrkräfte, sondern auch schon für Grundschulkinder. http://www.lehrer-online.de/dyn/9.asp?url=458859.htm Quelle: Lehrer-Online |
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Die Lilli ist schuld: Eine Schule im Lesefieber 02.02.2005 - J.S. Die Hamburger Grundschule an der Flughafenstraße hat ein eigenes Leseförderkonzept entwickelt und möchte Sie gerne daran teilhaben zu lassen: Seitdem es die "Leselilli" gibt - das "Primolo"-Erweiterungsangebot zur Leseförderung von Schulen ans Netz e.V. - veröffentlichen die Jungs und Deerns im Internet Rezensionen ihrer Lieblingsbücher, mit Bildern und Leseproben. mehr Quelle: Lehrer-Online |
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Vorkurs zur DaZ-Box Deutsch als Zweitsprache - von Dagmar Rucys 24.12.2004 - H.D.
Quelle: Finken Verlag |
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DaZ-Box Deutsch als Zweitsprache / Sprachförderung von Dagmar Rucys 24.12.2004 - H.D.
Quelle: Finken Verlag |
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DaZ Lernen aus dem Koffer - Lernszenarien für Deutsch als Zweitsprache 24.12.2004 - H.D.
Quelle: Finken Verlag |
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Yohoho: Der "Lesepirat" aus NRW 17.08.2004 - J.S. Die Buddel voll Rum müssen sich Ihre Schulkinder abschminken, doch ansonsten lässt dieses Mitmachprojekt im Rahmen der Leseinitiative NRW keine Wünsche offen, so unser Rezensent Christopher D. Vaupel. Kinder können hier nach Büchern suchen und Fragen zu Büchern beantworten, um zu zeigen, wie fit sie im Lesen sind. Im Lesepiraten finden sie einen raubeinigen Freund. Quelle: Lehrer-Online |
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Rossipotti: Ein Literaturmagazin für Kinder 03.08.2004 - J.S. Das unabhängige Literaturmagazin "Rossipotti" erscheint alle zwei bis drei Monate online. Die aktuelle Ausgabe steht ganz im Zeichen des Sommerurlaubs. Durch den Inhalt führt das Krokodil Rossipotti, das dem Magazin seinen Namen gegeben hat. Unterstützt wird es dabei von verschiedenen, zum Teil sehr ungewöhnlichen Freunden. Ein Beitrag von Maike Hiepko. http://www.lehrer-online.de/dyn/9.asp?url=418099.htm Quelle: Lehrer-Online |
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Erstmals Deutschtest für Grundschüler 22.07.2004 - J.S. Die Deutschkenntnisse der niedersächsischen Grundschüler werden im kommenden Jahr erstmals mit einer landesweit einheitlichen Arbeit überprüft. Quelle: Lehrer-Online |
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Bestsellerliste für Kinderbücher 22.04.2004 - ELTERN / ELTERN for family Die Zeitschriften ELTERN und ELTERN for family veröffentlichen ab sofort in jeder Ausgabe Bestseller-Listen der meistverkauften Bilderbücher sowie Kinder- und Jugendbücher in Deutschland. Quelle: Hamburg (ots) |
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"Lesen ist die Schlüsselqualifikation schlechthin" 22.04.2004 - Bildung PLUS Die Lust am Lesen zu wecken ? dafür engagieren sich eine Vielzahl von Einrichtungen und Institutionen Quelle: Bildung PLUS |
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Erfolg macht Schule — der Lernspaß mit Mogli und seinen Freunden geht endlich weiter 20.04.2004 - Disney Interactive »Grundschule 2. Klasse mit Disneys Das Dschungelbuch« die kurzweilige Fortsetzung der mehrfach preisgekrönten Lernsoftware-Reihe! Quelle: Disney Interactive |


Österreich
So macht Leseförderung Spaß: Eine Viertelmillion Grundschüler, 4.500 Klassen, 3.000 Schulen und über 400 Buchhandlungen in fünf Jahren. Diese stolze Bilanz ziehen die Partner Ravensburger Buchverlag und die Verlagsgruppe Oetinger aus ihrer gemeinsamen Lesekoffer®-Aktion. Seit 2003 bringen die beiden Verlage ihre Bücher in eigens dafür geschaffenen Lesekoffern über die Buchhandlungen zu den Grundschulkindern und animieren so zum Lesen.
Mit „Ich bin Bib(liotheks)fit. der Lese-Kompass für die 1. und 2. Grundschulklasse“ starten die Katholischen Öffentlichen Büchereien (KÖB) nach der Aktion für Kindergartenkinder eine neue Leseförderungs-Aktion. Aktive und vernetzte Leseförderung ist eine der vordringlichsten Aufgaben von Katholischen öffentlichen Büchereien. Familien mit Kindern gehören zu den Hauptnutzern des Bücherei-Angebots
Schülerinnen und Schüler einer 4. Klasse haben ein Weblog erstellt, in dem sie regelmäßig eigene Texte zu unterschiedlichsten Themen veröffentlichen. Was es Neues in der Klasse gibt, wie die Kinder ihre Freizeit gestalten oder wen gerade was bewegt, können Interessierte nun im Internet nachlesen.
Nachrichtensendungen für Kinder stellen Ereignisse aus Gesellschaft und Politik kindgerecht dar. Als (Video-)Podcast genutzt, fördern sie gleichzeitig Hörverstehen, genaues Hinsehen und Sinn entnehmendes Lesen. Dieses Projekt von Thomas Seidel kann im Deutsch- und Sachunterricht - über ein Schuljahr hinweg - in dritten und vierten Klassen durchgeführt werden.

















