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„Lehrer besser ausbilden“

Pisa-Papst Baumert erklärt, wie das deutsche Schulwesen gerechter wird
In keinem Land hängt der Schulerfolg so sehr von der sozialen Herkunft der Kinder ab wie in Deutschland – als zu Anfang des Jahrtausends dieses Ergebnis aus der Pisa-Studie bekannt wurde, war die Nation geschockt. An der Frage, wie diese Ungleichheit zu bekämpfen ist, scheiden sich seitdem die Geister: Ob etwa Schüler länger zusammen lernen sollten, erregt immer wieder die Gemüter. Lesen Sie mehr zum Thema "Gerechteres Schulwesen"





 
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