Der vorliegende Band ist ein historisches Lehrbuch, das die Gründungsmythen wichtiger Schulen und die Heroen der Bewegung kritisch beleuchtet. Der Zugang ist kulturhistorischer Art. Die verschiedenen Geschichten und Linien werden aus der Perspektive der sich entwickelnden westlichen Erziehungskultur dargestellt.
Reformpädagogik war und ist ein internationales Phänomen. Da wichtige praktische Impulse sowie maßgebliche Theorien der Reformpädagogik aus den Vereinigten Staaten stammen, liegt ein Schwerpunkt des Buches auf den amerikanischen Entwicklungen des 19. und frühen 20. Jahrhunderts.
Immer betrachtet unter dem Aspekt von Schulentwicklung erfahren Sie u.a. von der Idee und Praxis der freiheitlichen Erziehung, der Entdeckung der Kreativität des Kindes und der Etablierung progressiver Schulen.
Mit zahlreichen Bild- und Textdokumenten auf CD-ROM. Geeignet für Studenten, Referendare, Aus- und Fortbildner, Lehrkräfte.
Dr. Jürgen Oelkers ist Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität Zürich.
Jürgen Oelkers
Lehren Lernen: Reformpädagogik
16 x 23 cm, ca. 220 Seiten inkl. CD-ROM
ISBN 978-3-7800-1015-5
€ 29,95


Österreich
Das Interesse angehender Lehrkräfte am Thema Reformpädagogik ist groß. Jetzt gibt es mit dem vorliegenden Band aus der Reihe Lehren lernen das geeignete Lehrmittel! Jürgen Oelkers hat zentrale Fragestellungen und Forschungsergebnisse gesammelt und stellt Ihnen grundlegende Fakten zur Entstehungsgeschichte der Reformpädagogik anschaulich vor.
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