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Forschungsvorhaben an der Universität Siegen zum Thema "Koedukativer Unterricht in Theorie und Praxis"

Alexandra Trimborn führt exemplarische Untersuchungen unter der Leitung von Frau Prof. Dr. Klika in den Fächern Deutsch, Mathematik und Geschichte im Fach ESL (erziehungswissenschaftliches Studium für Lehrämter) durch. Zu diesem Vorhaben möchte Frau Trimborn Lehrer und Lehrerinnen zur geschlechtergerechten Koedukation, auch reflexive Koedukation genannt, befragen.




Im Besonderen interessiert sich Frau Trimborn dafür, in welcher Form sich Lehrerinnen und Lehrer mit der Thematik der reflexiven Koedukation vertraut gemacht haben (Lehrerfortbildung, Bücher, Zeitschriften, interne Lehrerbesprechungen), welches Verständnis Sie von geschlechtergerechtem Unterricht haben und wie sich das Konzept im Unterricht auswirkt oder wie es umgesetzt wird.

 

Die Befragung soll nicht eng an vorgegebenen Fragen abgehandelt werden, sonder eher in einem Gespräch ablaufen. Es sollen vor allem persönliche Erfahrungen und Vorstellungen zu dieser Thematik ermittelt werden, um aufzeigen zu können, wo die Vorteile, Probleme und Entwicklungsmöglichkeiten dieses Konzeptes liegen.

 

Lehrer und Lehrerinnen, die sich ein Bild über den Umfang und die Richtung der Befragung machen möchten, erhalten vorab die wichtigsten Leitfragen zugeschickt.

 

 

Frau Trimborn erreichen Sie unter:

Tel.:  02241-1455902

mobil: 0157-71451129

E-Mail trimbornalexandra@hotmail.com

 


 
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