Nachrichten Service Rubriken Grundschule Sek. I Sek. II Förderschulen Sonstiges Shop

ScienceKids: Kinder entdecken Gesundheit – Das Projekt

Kinder werden immer dicker. Die Folgen mangelnder Bewegung und unausgewogener Ernährung werden stets früher sichtbar und belasten zunehmend das Gesundheitssystem. Die AOK Baden-Württemberg ist mit dem Projekt „ScienceKids: Kinder entdecken Gesundheit“ der Forderung nachgekommen, die Gesundheitsbildung bereits im Setting Schule zu verankern – jedoch nicht mit erhobenem Zeigefinger, sondern handlungsorientiert und alltagsnah.




Die Verbindung von Ernährung und Bewegung sowie das individuelle „Begreifen“ der Kinder stehen bei diesem Projekt im Zentrum. Die handlungsleitende Methode: Kinder sollen durch eigenes Experimentieren und Ausprobieren selbst die Antworten auf ihre Fragen finden und so die Zusammenhänge zwischen Ernährung und Bewegung am eigenen Körper erfahren und verstehen. Dazu wurden Lehr- und Lernmaterialien entwickelt, die Kindern der Primarstufe ganzheitliche Zugänge zur Erfahrung und Veränderung ihrer Ernährungs- und Bewegungsstile ermöglichen.

 

Das Projekt „ScienceKids: Kinder entdecken Gesundheit“ wurde im Rahmen der didacta 2008 mit dem 2. Platz beim Deutschen Innovationspreis für nachhaltige Bildung ausgezeichnet und erhielt im Juli 2008 den von der Stiftung RUFZEICHEN GESUNDHEIT! verliehenen und mit 25.000€ dotierten Gesundheitspreis. Darüber hinaus erhielt ScienceKids von der Initiative „Deutschland – Land der Ideen“ die Auszeichnung als „ausgewählter Ort“.

 

Passgenau entwickelt
Die Lehr- und Lernmaterialien – bestehend aus 2 Handreichungen und einem transportablen MiniLab - sind passgenau auf die Bildungspläne für Grundschulen in Baden-Württemberg abgestimmt. Mit dem Bildungsplan 2004 hielten die beiden Fächerverbünde „Mensch, Natur und Kultur“ und „Bewegung, Spiel und Sport“ in den Grundschulen Baden-Württembergs Einzug, die das Projekt in seinen Grundgedanken – forschende Auseinandersetzung des Kindes mit sich und seiner Umwelt - aufgreift.

 

Die Lern- und Lehrmaterialien für handlungsorientierte Ernährungs- und Bewegungsbildung sind für einen „multioptionalen Einsatz“ konzipiert. Im schulischen Kontext eignen sich die Materialien für die Umsetzung in einzelne Unterrichtstunden, für Projekttage und –wochen, in Arbeitsgemeinschaften und Workshops sowie auf Schulfesten und –veranstaltungen. Handreichungen: Zwei Ringbücher (Band I und II) mit Experimenten, Versuchsanleitungen, Arbeitsblättern, Checklisten etc. zu den fünf zentralen Themen(Energie, Wasser, Anatomie, Sinne und Lebensmittel). Ergänzungen zum Printmaterial finden Lehrkräfte im Internet in der Online-Mitmachwerkstatt.

 

MiniLab: Das transportable SciencKids-MiniLab (Komplettausrüstung für 30 Kinder) mit Labor- und Schutzausstattung sowie Chemikalien für das Experimentieren im Unterricht. Das MiniLab steht als Komplett-Set zur Verfügung. Die Verbrauchsmaterialien des MiniLabs können separat nachbestellt werden.

 

Wissenschaftliche Expertise
Ein interdisziplinäres Team aus Wissenschaftlern und Studierenden der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, dem Forschungszentrum für Schulsport und den Sport von Kindern und Jugendlichen (FoSS) an der Universität Karlsruhe (TH) und der Universität Konstanz hat auf Basis von Kinderfragen die Materialien und Experimente zu den Themenschwerpunkten aus Ernährung und Bewegung entwickelt. Nach dem SummerScienceCamp überarbeiteten die Wissenschaftler die Lehrmaterialien für den ersten Einsatz in der Schule. Die wissenschaftliche Evaluation der Pilotphase zeigt deutliche Wissenszuwächse bei den Kindern und eine große Akzeptanz der Lehrmaterialien bei den Lehrkräften.

 

Nachhaltig verankert
AOK und Kultusministerium Baden-Württemberg haben ein gemeinsames Fortbildungskonzept für Lehrkräfte entwickelt. Ingesamt 48 Lehrkräfte aus den derzeit 24 Anlaufstellen des Kultusministeriums für Fortbildung und Beratung werden zu ScienceKids-Multiplikatoren ausgebildet. Ab dem Schuljahr 2008/2009 bieten diese Multiplikatoren eintägige Schulungen für Lehrkräfte und Schulen an. Schwerpunkte der Schulungsveranstaltungen sind das Kennenlernen und praktische Ausprobieren der ScienceKids-Materialien (Handreichungen, Mini-Lab und Online-Mitmachwerkstatt), der Bezug zum Bildungsplan sowie die Informationen zu unterstützenden Leistungen der AOK-Bezirksdirektionen vor Ort. Ausschreibung, Organisation und Koordination der Schulungen erfolgt über das Landesinstitut für Schulsport Baden-Württemberg.

 

Online informiert
Die Internetseite www.sciencekids.de bietet Wissen, Information und Kommunikation in einem: Das Magazin veröffentlicht 5x jährlich redaktionelle Beiträge, Reportagen und Interviews zur Projektpraxis sowie den aktuellen Debatten in den Bereichen Wissenschaft, Ernährung und Bewegung. Das Projekt stellt den wissenschaftlichen Ansatz, die Einbettung in den Baden-Württembergischen Bildungsplan sowie die Meilensteine von „ScienceKids: Kinder entdecken Gesundheit“ vor. Darüber hinaus finden Lehrkräfte alle Informationen und Ansprechpartner zu Lehrmaterialien, Fortbildung sowie Service der AOK vor Ort.

 

Die Online-Mitmachwerkstatt ist die Plattform für Austausch und Kommunikation zwischen den Lehrkräften. Hier können aktive Lehrerinnen und Lehrer ihre Erfahrungen mit ScienceKids teilen, ihre eigenen Praxistipps einstellen und in einem Forum über aktuelle Debatten diskutieren. Schirmherrschaft und Partnernetzwerk Georg Wacker, Staatssekretär im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg hat die Schirmherrschaft für das Projekt „ScienceKids: Kinder entdecken Gesundheit“ übernommen. Ein Netzwerk mit Partnern aus Wissenschaft, Forschung, Bildung und Medien unterstützt das Projekt.

 

Kontakt
AOK Baden-Württemberg
Jutta Ommer-Hohl
Heilbronnerstr. 184
70191 Stuttgart
Tel. 0711-2593-392
Jutta.ommer-hohl@bw.aok.de

 

Projektbüro ScienceKids
c/o SCRIPT Corporate + Public Communication GmbH
Birgit Hackl
An der Herrenmühle 7-9
61440 Oberursel
Tel. 06171-284722
b.hackl@script-com.de
ScienceKids – Step by Step

 


 

Im Rahmen eines großen Wettbewerbs forderte die AOK Baden-Württemberg Kinder im Bundesland dazu auf, „ihre“ Fragen zu den Wissenswelten der Ernährung und Bewegung einzuschicken. Mit ihrer Einsendung bewarben sich die Kinder um die Teilnahme am ersten SummerScienceCamp.


April-August 2006
Ein interdisziplinäres Wissenschaftsteam mit Vertretern der Ernährungs- und Sportwissenschaft, der Biologie und Pädagogik an den Universitäten Konstanz und Karlsruhe und der Pädagogischen Hochschule Heidelberg erarbeitete auf Basis der Kinderfragen zentrale „Themenknoten“ um (Anatomie & Physiologie, Energie & Energiewandel, Wasser & Wirkstoffe, Sinne & Wahrnehmung, Lebensmittel herstellen & genießen) und entwickelten dazu Experimente und Versuche für Kinder im Grundschulalter.


August 2006
48 Gewinner-Kinder im Alter von 8 bis 11 Jahren gingen eine Woche lang im Summer-ScienceCamp den Fragen zu Ernährung und Bewegung auf den Grund und stellten zusammen mit dem interdisziplinären Wissenschaftsteam die entwickelten ScienceKids-Materialien auf den inhaltlichen und methodisch-didaktischen Prüfstand.


September-Dezember 2006
Die gemeinsamen Camp-Erfahrungen flossen in die Aufbereitung der Lehr- und Lernmaterialien ein. Ergänzt durch didaktische Hinweise, Checklisten, Versuchsanordnungen und Arbeitsblätter sowie ein „Portables Mini-Lab“ für den Einsatz in Pilotschulen. Die Lernmateralien bieten verschiedene Experimente, Versuche und Spiele zu den fünf Themenknoten.


März-April 2007
70 Schulklassen von 18 baden-württembergischen Modellschulen (Primarstufe) erprobten die ScienceKids-Versuche im Unterricht, in eigenen Projektwochen sowie in Arbeitsgemeinschaften. Die teilnehmenden Lehrkräfte wurden zuvor in einer Fortbildung mit den Modulen und Materialien vertraut gemacht.


November 2007
Rund 300 Teilnehmer konnten auf dem ScienceKids-Kongress „Staunen & Be-Greifen – Entdeckendes Lernen in Gesundheitsbildung und Schule“ die fertigen Lernmaterialien live in Praxisworkshops selbst erproben. Gemeinsam mit Experten aus Wissenschaft, Schule und Praxis diskutierten sie über die Potentiale handlungsorientierter Gesundheitsbildung. Der Kongress war der Startschuss für den Vertrieb von Handreichungen und Mini-Lab.


Dezember 2007
Alle Grundschulen, Haupt- und Sonderschulen (Primarstufe) in Baden-Württemberg erhielten vom Kultusministerium je ein Exemplar der beiden Handreichungen „Staunen und Be-Greifen“ kostenlos zugesandt und können seitdem ScienceKids im Setting Schule einsetzen.


Frühjahr 2008
Das Kultusministerium Baden-Württemberg entwickelt ein landesweites Fortbildungssystem für Lehrkräfte. In allen vier Regierungspräsidien und im Landesinstitut für Schulsport in Baden-Württemberg (LIS) stehen Lehrkräften ScienceKids Ansprechpartner für ihre Fragen zur Verfügung.

 


Weitere Informationen unter www.sciencekids.de


 
 Diese Seite per Email weiter empfehlen  ·   Druckversion
 · 
 Newsletter abonnieren

 


Bestellen Sie gleich hier Ihren Newsletter:
Ihr Name:

Ihre Emailadresse:


Anzeige
Anzeige
Naturamed
Anzeige
Anzeige
Copyright © 2007 TeachersNews
Server und Online-Backup by Oberdieck Online GmbH       an den Seitenanfang springen