Jugendumfrage: Lehrer bereiten Schüler unzureichend auf die berufliche Nutzung des Internets vor

Dresden, 15. November 2007 - Die große Mehrheit der Jugendlichen in Deutschland zwischen 14 und 22 Jahren misst dem Internet für die berufliche Zukunft eine hohe Bedeutung bei. Das ist das Ergebnis einer repräsentativen Umfrage in der kommenden Ausgabe der Jugendzeitschrift SPIESSER (Erscheinungstag: 19.11.07), die das Forsa-Institut, Berlin, ausgeführt hat. Danach sagen 83 Prozent der Befragten: „Das Internet wird für meine berufliche Zukunft sehr wichtig [bzw. „wichtig“] sein.“

Schlechte Noten stellen die Jugendlichen ihren Lehrern jedoch für den Unterricht im Hinblick auf den künftigen beruflichen Umgang mit dem Internet aus: Mehr als die Hälfte (56 Prozent) meint, dass sie von den Lehrkräften nur weniger gut oder gar schlecht auf die beruflichen Anforderungen des Netzes vorbereitet werden. Noch wesentlich schärfer fällt das Urteil bei denjenigen aus, die ein Abitur anstreben oder es bereits in der Tasche haben: Hier finden sogar 71 Prozent der Befragten den Unterricht zum Thema Internet und Beruf unzureichend.

Etwas ausgewogener präsentiert sich das Bild lediglich in Nordrhein-Westfalen und im Südwesten Deutschlands. Hier ist jeweils rund die Hälfte der Schüler mit den Leistungen ihrer Lehrer in Sachen Internet zufrieden.

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Frank Plümer
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