E-Learning Kurse für Schulen an der RWTH-Aachen entwickelt - Informatik multimedial begreifen

"So erreichen wir, dass Inhalte produziert werden, die an den Schulen wirklich eingesetzt werden. Außerdem können Themengebiete, die als Leitprogramm vorliegen, auch mit anderen didaktischen Methoden unterrichtet werden, zum Beispiel im Projektunterricht", erklärt Professor Ulrik Schroeder, der das didaktische Unterrichtskonzept "Leitprogramme" als Grundlage für die Lerneinheiten ausgewählt hat.

Besonders bieten sich Leitprogramme für Unterricht mit ergänzenden Einheiten an. Deswegen erstellten die Studierenden in der E-Learning-Plattform der regio iT aachen, die auch von den sechs am Projekt teilnehmenden Gymnasien genutzt wird, ergänzende Online-Module. Qualitativ hochwertige digitale Lehr- und Lerninhalte sind eine Voraussetzung für den erfolgreichen Einsatz von E-Learning-Lösungen.

Die entstandenen digitalen Leitprogramme werden den Schulen, die die Plattform nutzen, kostenfrei zur Verfügung gestellt. Sie eignen sich zur Ergänzung des Präsenzunterrichtes. Die können beispielsweise ihre frisch erworbenen Kenntnisse mit Tests am PC überprüfen und sich so das nötige Selbstvertrauen für anstehende Klausuren holen.

www.itac-school.de

Quelle: media|NRW

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