Individualisieren mit E-Learning

Im Herbst 2008 trafen sich neunzehn österreichische LehrerInnen - allesamt erfahrene eLearning ExptertInnen - und sechzehn SchülerInnen aus allen Bundesländern und Schularten in Österreich zu zwei dreitägigen Workshops, den sogenannten Labors.

 
Diese Gruppe machte sich daran, die Erfahrungen und Möglichkeiten von eLearning hinsichtlich individualisierten Unterrichts zu sammeln, auszutauschen, zu vertiefen und insbesondere eine Möglichkeit zu entwickeln, dieses bereichernde Potential allen Interessierten verfügbar zu machen. Eine Broschüre ist das Ergebnis dieser Bemühungen - nicht der Endpunkt, sondern das Zwischenergebnis eines permanenten Diskurses im Interesse guter Schule und guten Unterrichts.

Dabei zeigt sich rasch, welche Potentiale für einen handlungsorientierten und individualisierenden Unterricht sich hier auftun. Das war eine der großen Überraschungen und Erfahrungen in den beiden großen eLearning Projekten im Unterrichtsbereich – dem „eLearningcluster 2.0“ (www.elc20.com) der Oberstufe und „eLSA – eLearning im Schulalltag“ (elsa. schule.at) der Unterstufe. Mit der zunehmende Metamorphose des Internets zum Web 2.0 in vielen Wirtschafts- und Lebensbereichen – dem Internet von Anwendern für Anwender mit seinen Foren, Blogs, Wikis und Community Werkzeugen – potenzieren sich im Moment die Möglichkeiten für innovativen Unterricht.

Mit dieser Broschüre wollen wir diese und weitere Erfahrungen mit Ihnen teilen und Lust auf mehr machen.

elsa20.schule.at/uploads/media/eindividualisierung2009.pdf