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E-Learning

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E-LEARNING: Ohne Lehrer ist es nicht immer einfach

12.08.2008 - Jürgen Spaniol

Unterricht per Internet wird häufiger. Die Motivation der Schüler muss aber hoch sein. Ein Selbstversuch - "Excel? Musste können", stellt ein guter Freund von mir lapidar fest. Für ihn ist das eine Selbstverständlichkeit. Und ich? Irgendwie behaupte ich immer, ich würde mich mit dem gesamten Microsoft-Office-Paket, der Standardsoftware vieler Computer, auskennen. Gehört zum Arbeitsleben dazu, fast wie ein Führerschein.

Quelle: Das Parlament - Von Henning Zander

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"eLearning auf einen Blick"

21.07.2008 - Jürgen Spaniol

Der Einsatz Neuer Medien eröffnet auch neue Potenziale für den Bildungsbereich. Inzwischen haben sich zahlreiche eLearning-Anwendungen etabliert und bewährt. "eLearning auf einen Blick" erläutert, wie sich die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien auf das Lehren und Lernen auswirken und wann es sinnvoll ist, eLearning-Angebote auf welche Art einzusetzen. Download von mekonet kompakt "eLearning auf einen Blick" (PDF-Dokument, ~ 137 kb)

Quelle: Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen(LfM)


Landesweite Trainingsplattform für eLearning - Bayernmoodle

03.07.2008 - Jürgen Spaniol

Ministerialbeauftragte für Gymnasien stellen virtuelle Lernumgebung für Klassen vor - MÜNCHEN/WÜRZBURG. Eine Klasse und den Unterricht mit den Schülern per Internet abzubilden und auch praktisch zu unterrichten, dieser Gedanke liegt einer virtuellen Lernumgebung zugrunde, die für Bayerns Schulen nun eröffnet wurde.

Quelle: Bayerisches Kultusministerium

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Bericht: Mindeststandards für Mediennutzung in Schulen wären sinnvoll

25.06.2008 - Jürgen Spaniol

Berlin: (hib/SKE) Es gibt noch nicht genügend eLearning-Angebote für Kinder und Senioren. Zu diesem Schluss kommen die Autoren zweier Berichte des Büros für Technikfolgenabschätzung (16/9528, 16/9527). Während Anbieter von Lernsoftware und Computerkursen zwar Kinder als Zielgruppe erkannt hätten, beschränkten sich die Angebote für ältere Menschen meist auf den Erwerb von Medienkompetenz.

Quelle: Deutscher Bundestag - hib - heute im bundestag Nr. 192

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NEU: e-LISA Sommerakademie 2008

16.06.2008 - Karin Podhajsky

Es ist soweit: Das vorläufige e-LISA Sommerakademie Programm ist da! Zusätzlich zu unseren Onlinekursen zum Selbststudium in den eBasics und der e-LISA Kursbibliothek, die Ihnen zeit- und ortsunabhängig ganzjährig auf www.e-lisa-academy.at zur Verfügung stehen, freuen wir uns, Ihnen eine Reihe weiterer neuer kooperativer Online-Seminare präsentieren zu dürfen. (koa)

Quelle: e-lisa academy

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E-Learning für Kinder und Schüle

28.05.2008 - Jürgen Spaniol

Redaktionell ausgewählt und von Experten geprüft. Mit diesen Online Kursen und Unterrichtsmaterialien lernen Kinder spielerisch den Umgang mit dem Computer, alles über Dinosaurier und die Grundlagen von Mathematik, Biologie und Chemie. Open E-Learning, weil es kostenlos und frei zugänglich ist. Gute Idee, oder?

Quelle: Dr. Lars Satow


Wo „E-Learning“ draufsteht....

21.05.2008 - Jürgen Spaniol

… ist nicht immer „E-Learning“ drin. Ein neues Verzeichnis ermöglicht die gezielte Suche nach kostenlosen und frei zugänglichen E-Learning-Kursen und -Werkzeugen. Auf www.e-learning-suche.de findet sich für SchülerInnen und LehrerInnen ein interessantes Angebot an Kursen, die von Experten auf ihre E-Learning-Tauglichkeit geprüft und entsprechend bewertet werden.

Quelle: e-LISA academy

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Neuartiges Online-Portal vermittelt Nachhilfe in Videokonferenzen

15.05.2008 - Hildegard Dierks

Vor kurzem hat Deutschlands umfangreichste Online-Nachhilfeplattform gestartet. Unter der Schirmherrschaft von Prof. Dr. Hanns Ruder, dem renommierten Astrophysiker von der Universität Tübingen, ist vor kurzem die Plattform www.nachhilfepilot.de  gestartet. Auf der Plattform können Eltern, Schüler und Studenten nicht nur schnell und bequem Nachhilfelehrer finden, sondern auch auf deren Kompetenz vertrauen:

Quelle: Nachhilfepilot AG

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Unterrichtsmethoden als Handlungsmuster

13.05.2008 - Jürgen Spaniol

Im dem Artikel wird die Notwendigkeit einer Taxonomie von Unterrichtsmethoden für E-Learning begründet. Der Autor vertritt die These, dass Unterrichtsmethoden als Handlungsmuster zur Inszenierung lernförderlicher Situationen aufzufassen sind. Abschließend wird der Muster-Ansatz des Architekten Christopher Alexander in seinen Konsequenzen für die Entwicklung einer didaktischen Taxonomie diskutiert. Lesen Sie mehr zum Thema "didaktischen Taxonomie für ELearning"

Quelle: Peter Baumgartner


Der Englisch-Deutsch Podcast - Jeden Tag eine Vokabel lernen mit ActiLingua.com

05.05.2008 - Hildegard Dierks

Ob Privat oder am Arbeitsplatz im Internet und Intranet - Jeder macht kostenlos mit. (lifepr) Salzburg, 05.05.2008 - „Tschüss sperriges Wörterbuch - Hallo flexibler Podcast“ diesen Grundgedanken verwirklicht der kostenlose Vokabeltrainer Deutsch-Englisch, den eine führende Sprachschule ab 05.05.2008 per Podcast anbietet. Ein Motivationszuckerl zum Vokabellernen von ActiLingua.com  Lesen Sie mehr ...

Quelle: lifepr.de


[Österreich] 34 Portale für den täglichen Unterricht - Neues Portal für Deutsch als Zweitsprache

09.04.2008 - Hildegard Dierks

(lifepr) Linz, 08.04.2008 - Die Gegenstandsportale von education highway gewinnen immer mehr an Beliebtheit. Seit dem Start der Gegenstandsportalsinitiative im Jahr 2004 sind heute bereits 34 Portale online. Vom 3. - 5. April fand nun das jährliche Treffen der GegenstandsportalbetreuerInnen in Bad Hofgastein statt. Ministerialrat Mag. Dr. Reinhold Hawle (bm:ukk) und Prof. Mag. Anton Knierzinger (GF education highway) begleiteten die Pädagoginnen und Pädagogen in diesen drei Tagen. Lesen Sie mehr zum neuesten Portal "Deutsch als Zweitsprache"

Quelle: lifepr


kress report: Bertelsmann plant E-Learning-Angebot scoyo

04.04.2008 - Jürgen Spaniol

Heidelberg (ots) - Eine neue Tochterfirma des Medienkonzerns Bertelsmann bereitet in Hamburg ein umfassendes E-Learning-Angebot vor. Das berichtet der Mediendienst kress report in seiner neuen Ausgabe. Bei der scoyo GmbH entwickeln zurzeit rund 50 Mitarbeiter eine Vielzahl von Online-Formaten, die Lerninhalte multimedial vermitteln und vertiefen sollen.

Quelle: kress.de

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LETUO-Tutorials helfen Lehrern beim Einsatz digitaler Medien auf die Sprünge

12.03.2008 - Jürgen Spaniol

LETUO.de widmet sich mit praxisorientierten Lehrer-Tutorials den didaktischen und technischen Grundlagen für den Einsatz von ELearning und Online-Medien in der Schule. Berlin, 12. März 2008 – Der Mangel an didaktischen Ideen und das Fehlen medientechnischer Grundlagen erweisen sich nach wie vor als Hemmschwellen bei der Integration von Online-Medien in allgemeinbildenden Schulen.

Quelle: theCo.de AG

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Den Schülern gerecht werden - Chancengerechtigkeit fördern

11.03.2008 - Jürgen Spaniol

4teachers, die größte deutsche Lehrercommunity, begeht neue Wege, Schüler individuell und gezielt zu unterstützen. Das zeitgemäße Mittel: eLearning! Nach einer aktuell laufenden Umfrage unter den Mitgliedern wollen über 90% der Lehrer eLearning-Module im Unterricht oder für die Vor- und Nachbereitung ihrer Schüler einsetzen. Über 85% wollen selbst Lernmodule beisteuern.

Quelle: 4teachers - Bernd Dumser

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Intrinsische Motivation - Lernen anhand einer konkreten Geschichte

19.02.2008 - Jürgen Spaniol

Hürth, Februar 2008 - Die Neurobiologen sind sich einig: bei erfolgreichem Lernen spielen Emotionen eine tragende Rolle. So riet der bekannte Hirnforscher Prof. Dr. Gerald Hüther während einer Podiumsdiskussion auf der LEARNTEC 2008 die Aufmerksamkeit und damit die intrinsische Motivation der Lerner zu steigern. Welche Schlüsse lassen sich daraus für die Erstellung von Lernprogrammen ziehen? Thomas Schmidt von der Firma LernQuotient hat darauf eine Antwort: die "Story". Lesen Sie mehr zum Thema "Lernen"

Quelle: Check.point eLearning


NEU: Das e-LISA academy FrühjahrSommerprogramm 08 - Online-Seminare und Workshops für Lehrerinnen und Lehrer - Auslandsabo

11.02.2008 - Karin Podhajsky

Neben den bewährten 3-4-wöchigen kooperativen Online-Seminaren werden dieses Trimester erstmals auch einwöchige Online-Workshops zu ausgewählten Themen angeboten. In diesen Workshops können Sie sich innerhalb kurzer Zeit mit einem Thema intensiv befassen und darin Expertise erwerben. Ebenso neu im Angebot sind einwöchige Online-Workshops zu fixfertigen E-Learning-Sequenzen auf Moodle.

 

Quelle: e-LISA-academy

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Echte Alternative zu Google & Co: Neuer Suchalgorithmus bewertet E-Learning nach Relevanz und Lerneffektivität

12.12.2007 - Jürgen Spaniol

Jeder, der schon mal versucht hat, sich im Internet weiterzubilden, kennt das Problem: Zu Google, Thema eingeben (z.B. SAP Training) und los. Doch anstatt hilfreicher Infos oder echter Lernangebote nur Werbung, Seiten mit Links zu anderen Seiten, veraltete Texte und wieder Werbung.

Quelle: Training-By-Design

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E-Learning - Pioniere im virtuellen Klassenraum

06.12.2007 - Jürgen Spaniol

E-Learning in Schulen: Das Gymnasium in Würzburg ist eine von fünf Schulen, die das Pilotprojekt E-Learning in Unterfranken vor einem Jahr systematisch eingeführt haben. Mittlerweile gehört das selbstständige Arbeiten an der Lernplattform zum Alltag – die Schüler sind begeistert. Wie ein Gymnasium in Unterfranken das eigenständige Lernen vorantreibt. Lesen Sie mehr zum Thema "E-Learning"

Quelle: Handelsblatt - Von Claudia Schumacher


Rechtsfragen bei E-Learning - Ein Praxisleitfaden

09.11.2007 - Juergen Spaniol

Bei Inhalten aus dem Internet und bei der Produktion von E-Learning-Modulen dürfen Texte, Fotos oder Filme nicht frei verwendet werden. Ebenso sind Open Content und Open Source keine rechtsfreien Räume, sondern auch hier gelten besondere Nutzungsbedingungen. Der Hamburger Rechtsanwalt Till Kreutzer ist der Autor des vorliegenden Leitfaden der zu vielfältigen Rechtsfragen im Internet Informationen und Hinweise bietet.

Quelle: Bildungsserver

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Fernlernen heute: Internetgestützt und qualitätsgesichert

18.10.2007 - Juergen Spaniol

Moderne Fernlehrangebote kommen ohne das Internet (fast) nicht mehr aus: Rund zwei Drittel der Anbieter von Fernlehrgängen in Deutschland greifen bereits umfassend auf eine Unterstützung durch das World Wide Web zurück. Und auch die, die derzeit (noch) keine solchen internetgestützten Fernlehrgänge durchführen, sind von den Vorteilen dieser Angebote überzeugt.

Quelle: Bundesinstitut für Berufsbildung

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Neues E-Learning-Portal für Baden-Württemberg

17.10.2007 - Juergen Spaniol

E-Learning kann den Unterricht wirkungsvoll unterstützen und bietet vielfältige Möglichkeiten, selbstbestimmtes und individualisiertes Lernen zu fördern. Das neue E-Learning-Portal für Baden-Württemberg www.elearning-bw.de bündelt alle schulrelevanten Informationen zu organisatorischen, technischen und pädagogisch-didaktischen Fragen rund um das Thema E-Learning.

Quelle: Landesmedienzentrum Baden-Württemberg

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Lernfaktor bei Teletubbies und Co. gleich null
Zweijährige auf mehrdimensionale Interaktionen angewiesen

29.06.2007 - Juergen Spaniol

Winston-Salem (pte/29.06.2007/08:00) - Fernsehsendungen wie die Teletubbies http://www.teletubbies.co.uk tragen nichts zum Spracherwerb von Babys und Kleinkindern bei.

Quelle: pressetext.deutschland

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e-LISA Sommerakademie 2007 - Anmeldung ab 2. Juli 2007

22.06.2007 - Karin Podhajsky

Auf Grund der großen Nachfrage steht die diesjährige e-LISA Sommerakademie ganz im Zeichen von Moodle: Allein das kooperative Online-Seminar "Moodlen lernen" wird über fünfzig Mal angeboten.

Quelle: e-LISA-academy

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Bildung am Bildschirm: Lernsoftware auf das Kind abstimmen

22.06.2007 - Juergen Spaniol

Auf dem Bildschirm sieht alles so einfach aus: Da gibt es erklärende Bilder und Filme, und Fabelwesen sollen dafür sorgen, dass sich Vokabeln besser einprägen. Lernsoftware für Schüler oder Vorschulkinder scheint das Blättern in Büchern mit Eselsohren überflüssig zu machen - und das Lernen selbst soll im wahrsten Wortsinne kinderleicht werden. Allerdings trifft das längst nicht auf jedes Programm zu. Lesen Sie mehr...

Quelle: PC WELT


E-Learning Kurse für Schulen an der RWTH-Aachen entwickelt - Informatik multimedial begreifen

20.03.2007 - Juergen Spaniol

RWTH Aachen | Entspannter Unterricht, Lernen im eigenen Lerntempo: Das ist das Ziel didaktisch hochwertiger E-Learning-Lerneinheiten, die Studierende des Lehramts Informatik der RWTH-Aachen zusammen mit dem kommunalen IT-Dienstleister "regio iT aachen" entwickelt haben.

Quelle: regio iT aachen gmbh

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lernmodule.net sagt Danke an 50.000 angemeldete Nutzer seit Beginn des Online-Lernangebots vor einem Jahr

13.12.2006 - Juergen Spaniol

(openPR) - Reges Interesse an gemeinnützigem Bildungsprojekt. Unternehmer beklagen, dass heutige Bewerber nicht richtig schreiben und rechnen können. Eltern schulpflichtiger Kinder ärgern sich über massive Unterrichtsausfälle. Lehrer stöhnen unter einer steigenden Arbeitsbelastung durch größere Klassen und den steigenden Bedarf an individueller Förderung beispielsweise von Migrantenkindern.

Quelle: lernmodule.net sagt Danke an 50.000 angemeldete Nutzer seit Beginn des Online-Lernangebots vor einem Jahr

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Mathe-Führerschein erleichtert Start an der Hochschule

09.11.2006 - Juergen Spaniol

Wenn Schüler an die Fachhochschulen und Universitäten wechseln, haben sie häufig nicht die ausreichenden Mathe-Kenntnisse. Künftig können sie deshalb einen "Mathe-Führerschein" der FH Dortmund erwerben. Hinter der kürzlich veröffentlichten Webseite des Mathe-Führerscheins http://cos.iuk.fh-dortmund.de:8080 verbirgt sich ein interaktives E -Learning-Programm, mit dem jeder Schüler eigenständig und problemorientiert seine Wissenslücken aufarbeiten kann.

Quelle: Universität des Saarlandes

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Erstmals über 300.000 DistancE-Learner in Deutschland

31.08.2006 - Hildegard Dierks

Hamburg (ots) - Themenvielfalt und qualifizierte Abschlüsse machen private Weiterbildung per Fernunterricht, Fernstudium und betreutem E-Learning so attraktiv.

Quelle: Presseportal.de

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Wissenschaftler stellen neueste Trends im E-Learning vor

30.08.2006 - Hildegard Dierks

Zwar ist auch die E-Learning-Branche von der Konsolidierungswelle der letzten Jahre nicht verschont geblieben, doch nimmt die Bedeutung des Lernens mit Hilfe von Multimedia und Internettechnologien weiter zu. Über die aktuellsten Entwicklungen und neuen technischen Ansätze, wie Nomadic, Ambient oder auch Augmented Learning, berichten internationale Forscher auf der "4. E-Learning Fachtagung DeLFI 2006" der Gesellschaft für Informatik (GI) vom 11. bis 14. September an der TU Darmstadt.

Quelle: Informationsdienst Wissenschaft

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FWU entwickelt Lernobjekte: E-Learning im Pocketformat

25.08.2006 - Juergen Spaniol

Das FWU Institut für Film und Bild entwickelt zurzeit ein neues Medienformat: so genannte "Lernobjekte" - kleine mediale Lernhäppchen, die problemlos auf jeden Schulrechner geladen werden können und die sofort einsatzbereit sind. Eine erste Testphase mit Lehrerinnen und Lehrern aus allen Bundesländern ist gerade abgeschlossen worden.

Quelle: Lehrer-Online

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Deutschland - Bildungsweltmeister?

14.06.2006 - Juergen Spaniol

Computereinsatz in der Schule - Deutschland ist Tabellen-Schlusslicht! Laut einem von der OECD 2006 vorgestellten Bericht weist Deutschland unter allen bei der Untersuchung berücksichtigten Ländern mit 23 Prozent den geringsten (!!) Prozentsatz von 15-Jährigen auf, die den Computer mehrmals in der Woche in der Schule benutzen. Der OECD-Durchschnitt beträgt 44%. Die befragten Schulleiter in Deutschland beklagen weniger eine unzureichende Ausstattung mit Computern als vielmehr einen Mangel an Software.

Quelle: lernmodule.net gGmbH

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E-Learning in der Schule - so einfach zu nutzen wie ein Unterrichtsfilm

28.04.2006 - Juergen Spaniol

lernmodule.net gGmbH bündelt das Engagement von Autoren und bietet gratis Lernmodule für Schulen und Hochschulen, www.lernmodule.net. Die webbasierten Unterrichtsmodule sind didaktisch vorstrukturiert und dennoch graduell auf unterschiedliche Bedürfnisse anpassbar. Statt Einzelmedien handelt es sich um vollständige und für den Umfang einer Unterrichtsstunde konzipierte Einheiten. Die Einbindung der Lernmodule in eine Lernplattform erlaubt detaillierte Rückmeldungen zum Lernprozess und zum aktuellen Lernstand der Schüler.

Quelle: lernmodule.net gGmbH

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Schule als Strafe - Nur wer beim E-Learning schlechte Noten hat, muss hingehen

11.04.2006 - Juergen Spaniol

Zu Anfangszeiten des WWW gab es lebhafte Diskussionen um E-Learning und wie das Internet die Schule abschaffen würde. 2006 sind die technischen Möglichkeiten da, die man sich damals vorstellte, aber die Utopie einer Ablösung der Schule ist aus der öffentlichen Diskussion fast völlig verschwunden. Lesen Sie mehr...

Quelle: TELEPOLIS - Peter Mühlbauer


E-Learning für Alle

13.02.2006 - Juergen Spaniol

lernmodule.net präsentiert innovatives Konzept auf Learn-tec und Didacta 2006 lernmodule.net stellt auf der Didacta und der Learntec ihr innovatives Konzept vor: Auf dieser Online-Lernplattform können User E-Learning-Module publizieren und kostenlos nutzen.

Quelle: lernmodule.net gGmbH

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E-Learning: kostenlose Online Seminare für Englischlehrer

06.02.2006 - Juergen Spaniol

Aufgrund der großen Resonanz der seit einigen Jahren durchgeführten Fortbildungsseminare freuen wir uns, Sie nun zu einem Online Training für Lehrer einzuladen. Dr. Beata Schmid und Dr. Christopher McCormick werden folgende Seminare präsentieren:

Quelle: EF Sprachreisen

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e-learning nach dem Baukastenprinzip - Flexible Module für passende Lernkonzepte entwickelt

17.01.2006 - Juergen Spaniol

Darmstadt (pte/17.01.2006/16:28)- Das Fraunhofer-Institut für Graphische Datenverarbeitung (IGD) http://www.igd.fhg.de hat ein System entwickelt, mit dem komplexe virtuelle Lernwelten ohne großen technischen Aufwand ins Netz gestellt werden können.

Quelle: pte.monitor

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ich-will-schreiben-lernen.de für EureleA nominiert

28.12.2005 - Juergen Spaniol

Das Internetlernportal ich-will-schreiben-lernen.de für erwachsene, funktionale Analphabeten ist für den Europäischen E-Learning Award EureleA 2006 nominiert worden. Mit dem renommierten Preis werden seit 2003 beispielhafte E-Learning-Lösungen für innovative Aus- und Fortbildungsangebote im Internet ausgezeichnet.

Quelle: Portal Zweite Chance Online

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Neu erschienen in der PraxisReihe Jugend und Bildung: e-quali E-Learning für benachteiligte Jugendliche

23.12.2005 - Juergen Spaniol

Manche Jugendliche benötigen für einen erfolgreichen Start in Ausbildung und Beruf besondere Unterstützung. Wie sich Chancen und Potenziale von E-Learning zu ihrer Förderung und Qualifizierung nutzen lassen, zeigen dieser Praxisleitfaden und die beigefügte CD-ROM.

Quelle: Universum Verlag GmbH & Co. KG

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eLearningConference: eLearning in a new Europe II in Eisenstadt/Österreich 6.-8.Okt.2005

18.07.2005 - E.M.

Zum zweiten Mal veranstaltet das österr. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur eine Konferenz zu "eLearning im neuen Europa". In vier Arbeitsgruppen werden u.a. folgende Themen behandelt: IKT-Anwendungen in berufsbildenden Schulen; IKT-Bildungsportale und Standards für eContent; IKT-Strategien zur Erreichung bildungspolitischer Ziele; Nationale und internationale Best Practice Beispiele...

Quelle: BMBWK, Reinhold Hawle

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Intel auf der didacta 2005 in Stuttgart

07.03.2005 - H.D.

Feldkirchen / didacta, Stuttgart, den 28. Februar 2005 – Intel präsentiert sich in diesem Jahr zum 5. Mal auf der größten europäischen Bildungsmesse didacta. Vom 28. Februar bis 4. März 2005 werden in Stuttgart die zukunftsweisenden Neuigkeiten aus dem Bildungswesen vorgestellt.

Quelle: Presseportal Frau Singer

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E-Learning hilft

11.02.2005 - J.S.

Moden sind kurzlebig, doch wirkliche Innovationen überdauern. Nach einer illusionären Boomzeit kehrt E-Learning zurück in die Zukunft. E-Learning schafft Schnittstellen zwischen Schule und Hochschule und fördert die didaktischen Kompetenzen von Schülern und Lehramtsstudenten.

Quelle: BMBF Ganztagschulen

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RAFT: E-Learning durch virtuelle Schulausflüge

24.12.2004 - J.S.

Ein spannendes Projekt vom Fraunhofer Institut für Angewandte Informationstechnik (FIT) möchte Schulen neue reizvolle Wege des E-Learnings aufzeigen. RAFT soll Lern-Exkursionen ermöglichen und zugleich die internationale Zusammenarbeit von Schulen fördern. Anstelle der ganzen Klasse macht ein kleines Team von Schülern die Exkursion.

Quelle: Lehrer-Online

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Wie erfolgreich ist E-Learning an Schulen?

22.12.2004 - J.S.

Experten der Universität Leipzig haben eine bundesweite Online-Schülerwerkstatt zur Arbeits- und Funktionsweise der Demokratie, die von der Virtuellen Akademie der Friedrich-Naumann-Stiftung und der Universum-Verlagsanstalt veranstaltet wurde, wissenschaftlich ausgewertet und bewertet.

Quelle: Universität Leipzig, Volker Schulte

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eLearning: Schulische Selbstlernzentren

02.12.2004 - J.S.

In den letzten Jahren sind sie wie Pilze aus dem Boden geschossen: die Medien-, Selbstlern- oder Multimediazentren an unseren Schulen. Oftmals wurde jedoch auf eine ausgefeilte Technik mehr Geld und Zeit verwandt als auf die Erstellung eines pädagogischen Konzepts. Betreutes Lernen sei ausschlaggebend, glaubt man am Paul-Julius-Reuter-Berufskolleg in Aachen.
http://www.lehrer-online.de/dyn/9.asp?url=436330.htm

Quelle: Lehrer-Online


Das entscheide Betriebswirtschaftliche Grundwissen auf einer CD-ROM

30.09.2004 - J.S.

Mit dem Lernprogramm können Sie oder Ihre Schüler sich auf das Zertifikat EBDL – Europäischer Wirtschaftsführerschein vorbereiten. Der EBDL ist ein internationales Zertifikat, welches Kernwissen im Bereich der Betriebswirtschaft nachweist.

Quelle: Bit Media

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Expertenwissen Officeprodukte

12.08.2004 - J.S.

Die Anforderungen der modernen Informationsgesellschaft an Anwender von Standardsoftware gehen über das reine Basiswissen hinaus. Unausweichlich ist die Kenntnis moderner Office Software, z.B. von Microsoft. Diese Produkte ähneln in Bedienung und Funktionalität stark den Softwaren anderer Hersteller. Allen gemeinsam ist, dass beim praktischen Einsatz ein „Learning by doing“ - Wissen oder das solides Basiswissen oftmals nicht ausreicht:

Quelle: Bit Media

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Kaufmännisches Wissen für alle Schultypen

20.07.2004 - J.S.

Eine Interessante Entdeckung im Bereich der e-Learning Programme ist der Europäische Wirtschaftsführerschein EBDL des Anbieters bit media. Die Lernsoftware bereitet auf das Zertifikat des Kuratoriums Europäischer Wirtschaftsführerschein vor, kann aber auch unabhängig davon zum Erlernen ökonomischer Grundbegriffe eingesetzt werden.

Quelle: bit media

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E-Learning Module für den Unterricht

26.04.2004 - schule.at

Web-Finance behandelt das Thema 'Sparen - Kredite - Leasing' und Fragen der Finanzmathematik und L.O.S. 'Leben ohne Sorgen' informiert über die Grundidee einer Versicherung und gibt praktische Anregungen zum Umgang mit Risiko und Versicherungen.

Quelle: schule.at

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