ÖsterreichGanztagsschule
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TUB: Ganz viel Bio an Italiens Schulen 23.09.2008 - Jürgen Spaniol TU-Forscher untersucht europäische Modelle der Schulverpflegung - Das deutsche Schulsystem steht nicht erst seit der Pisa-Studie in der Kritik. In den vergangenen Jahren hat sich zunehmend die Erkenntnis durchgesetzt, dass Ganztagsschulen ein sinnvoller Weg aus der Bildungsmisere sein können. Seit 2003 unterstützt die Bundesregierung die Länder beim Auf- und Ausbau von Ganztagsschulen mit dem Investitionsprogramm "Zukunft Bildung und Betreuung" (IZBB). Quelle: Technische Universität Berlin |
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Ganztagsschulen als wichtige Meilensteine auf dem Weg in die Bildungsrepublik 18.09.2008 - Jürgen Spaniol
Quelle: BMBF |
Bereits zum fünften Mal versammelten sich über 1.300 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus ganz Deutschland im berliner congress centrum (bcc), um sich über Ganztagsschulen auszutauschen, Ideen aufzunehmen und Anregungen zu vermitteln.|
"Mehr Mittel und Personal für Ganztagsschulen" 09.09.2008 - Jürgen Spaniol Bildungsgewerkschaft zur "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen" - Berlin / Frankfurt a.M. - Für Ganztagsschulen müssen mehr Mittel und Personal bereit gestellt werden. Das hat die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) mit Blick auf die heute vorgestellte zweite Erhebungswelle der "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen" (StEG) verlangt. Quelle: GEW-Hauptvorstand |
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„Richtige“ Ganztagsschulen statt Mittagsbetreuung bis 16:00 Uhr! 10.07.2008 - Jürgen Spaniol Die von der GEW Bayern bereits 1999 als unprofessionelle Maßnahme kritisierte Mittagsbetreuung an bayerischen Grund- und Förderschulen wird zum kommenden Schuljahr weiter ausgebaut und bis mindestens 15:30 Uhr verlängert. Auch wenn der bisher jämmerliche staatliche Zuschuss auf 7.000 € pro Gruppe mehr als verdoppelt wird, lehnt die GEW Bayern diese Maßnahme ab, denn sie ist kontraproduktiv zur längst fälligen Einrichtung von „richtigen“ Ganztagsschulen für alle Kinder. Quelle: GEW Bayern - Von Elke Hahn |
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"Zeit für dich" - das Portal für Bayerns Ganztagsschulen 30.04.2008 - Jürgen Spaniol
Quelle: Bundesministerium für Bildung und Forschung |
In Bayern befinden sich immer mehr Schulen im Umbruch zu offenen oder gebundenen Ganztagsschulen. Um sie nicht im Regen stehen zu lassen und Anreize für gelingende Praxis zu bieten, hat das Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) ein Ganztagsschulportal ins Leben gerufen, das den Übergang und die landesweite Verbreitung der Ganztagsschulen sowie die Schulentwicklung begleitet.|
Serviceagentur "Ganztägig lernen" Berlin: Das Lernwerkstätten-Modell 16.04.2008 - Jürgen Spaniol Schulentwicklung und Vernetzung, aber auch Integration und Inklusion sind die Schwerpunkte in der Arbeit der Serviceagentur "Ganztägig lernen" Berlin. Die Leiterin Charlotte von Wangenheim berät seit drei Jahren Ganztagsschulen zu Fragen der Teamentwicklung, der Rhythmisierung und der Lernkultur. Lesen Sie mehr zum Thema "Ganztätig Lernen" Quelle: Ganztägig lernen - Von Ralf Augsburg |
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11.04.2008 - Jürgen Spaniol
Quelle: Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) |
Die Fachtagung „Ganztagsschule - Der kürzeste Weg zur Medienkompetenz?!“ zeigte Lehrkräften und Schulleitungen, wie sie das Ziel „Medienkompetenz“ direkt und mit wenig Aufwand erreichen können. Karlsruhe, 10.4.08: Ganztagsschulen bieten heutzutage neben Sport-, Theaterkursen und Hausaufgabenbetreuung auch unterschiedliche Angebote im Bereich Medienbildung.|
28.01.2008 - Jürgen Spaniol Wie findet man Unterstützung für ein Ganztagsschulprogramm? Wie lassen sich Partner vor Ort finden, die eine Schule fördern? Dieser Leitfaden enthält grundsätzliche Ideen und Vorgehensweisen des Fundraising und des Sponsoring. Jedoch so weit auf das Nötigste und für Schulen machbare und erlaubte reduziert, dass er umsetzbar ist. Er liefert Tipps und Tricks, die es der Schule ermöglichen, sich Geld zu beschaffen und damit ihr bisheriges Bildungsangebot zu erweitern oder zu verbessern. Hier finden Sie den Leitfaden zum Thema "Fundraising" Quelle: ganztätgig lernen |
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Ganztagshauptschulen rhythmisieren: In der Ruhe liegt die Kraft 19.12.2007 - Jürgen Spaniol Der Erlass für die neuen erweiterten Ganztagshauptschulen in Nordrhein-Westfalen fordert eine "sinnvoll rhythmisierte Verteilung von Lernzeiten auf den Vormittag und den Nachmittag, die erfolgreiches Lernen unterstützt". Doch wie gelingt das? Wie kann die gewonnene Zeit konstruktiv für schulische und soziale Lernprozesse genutzt werden? Die Tagung "Ganztagshauptschule gestalten - Rhythmisierung und Zeitstruktur" der Serviceagentur "Ganztägig lernen" Nordrhein-Westfalen gab Anregungen für die eigene Zeitstrukturierung. Lesen Sie mehr zum Thema. "Rhytmisierung in der Ganztagshauptschule" Quelle: BMBF |
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Ganztagsschule: Filmpremiere in Berlin 27.11.2007 - Juergen Spaniol Moderne Lernkultur im ganztägigen Schulbetrieb: Eine neue Dokumentation liefert vielfältige Ideen. Film wurde auf Lehrerkongress in Berlin erstmals der Öffentlichkeit vorgestellt. - Ganztagsschule bietet Raum für eine moderne Lernkultur. Wie Orte aussehen können, an denen selbstbestimmtes Lernen praktiziert wird, zeigt der neue Film "Freie Lernorte - Lernen anders denken", der Premiere in Berlin hatte. Quelle: Schulen ans Netz e.V. |
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07.11.2007 - Juergen Spaniol Kann es Konzepte für den Bau von Ganztagsschulen geben? Sollte es diese überhaupt geben - oder sollte jede Schule für sich entscheiden, wie sie ihre Räume konzipiert und nutzt? Der im Auftrag des Verbundprojekts "Lernen für den GanzTag" entstandene Kurzfilm "Baustelle GanzTag - Raum für mehr" zeigt die Gestaltungsmöglichkeiten für Ganztagsschulen an Hand von Beispielen aus Brandenburg und Nordrhein-Westfalen auf. Lesen Sie mehr... Quelle: BMBF Newsletter |
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Lehrer Special: Gesünder leben in der Schule 18.10.2007 - Juergen Spaniol
Quelle: Talking Food |
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Die ersten Ganztagsschulen geben auf 02.10.2007 - Juergen Spaniol Das ehrgeizige Reformprojekt Ganztagsgrundschule gerät ins Wanken. Nach der Grundschule am Hollerbusch in Hellersdorf hat nun die zweite Grundschule beschlossen, den Ganztagsbetrieb wieder aufzugeben. Eltern und Schulleiter klagen über fehlendes Personal für den Unterricht bis 16 Uhr. Eine Förderung der Kinder sei nicht möglich. Mehr zum Thema "Ganztagsschule" Quelle: WELT ONLINE |
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Ganztagsschulen schaffen neue Bildungsbündnisse vor Ort 24.09.2007 - Juergen Spaniol Berlin, den 24.09.2007. Ganztagsschulen gewinnen zunehmend an Bedeutung und werden künftig einen zentralen Beitrag für die Bildung und individuelle Förderung junger Menschen in Deutschland leisten. In diesem Befund sind sich die Organisatoren des vierten bundesweiten Ganztagsschulkongresses einig, der am Freitag in Berlin startete. Quelle: Bundesministerium für Bildung und Forschung |
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Ganztagsschulen schaffen neue Bildungsbündnisse vor Ort 21.09.2007 - Juergen Spaniol Berlin, den 21.09.2007. Ganztagsschulen gewinnen zunehmend an Bedeutung und werden künftig einen zentralen Beitrag für die Bildung und individuelle Förderung junger Menschen in Deutschland leisten. In diesem Befund sind sich die Organisatoren des vierten bundesweiten Ganztagsschulkongresses einig, der am Freitag in Berlin startete. Quelle: BMBF |
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Qualifizierungen für Ganztagshauptschulen 14.09.2007 - Juergen Spaniol Von Berufswahlorientierung für Eltern bis zu Presse- und kommunikationsarbeit reichen die Themen der 11 neuen Qualifizierungsmodule zur Berufsorientierung für Ganztagshauptschulen aus dem Projekt „Fit für die Ausbildung“, die den Vertreterinnen und Vertretern von Ganztagshauptschulen in Nordrhein-Westfalen ab sofort offen stehen. Quelle: Stiftung Partner für Schule NRW |
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29.08.2007 - Juergen Spaniol Illustrationen des zweiten Ganztagsschulkongresses, den das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) in Kooperation mit der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) ausrichtete. Die Ergebnisse und Geschehnisse des Kongresses wurden durch visuelle Protokollanten aufgezeichnet. Zur pdf-Datei - ca. 6,15 MB... Quelle: Deutscher Bildungsserver |
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Infos zu Kinderrechten und Ganztagsschulen neu auf der Homepage 06.08.2007 - Juergen Spaniol Auf der Startseite der GEW-Homepage http://www.gew.de/Startseite.html sind unter dem 01. und 02. August aktuelle Informationen zu den Themen Kinderrechte und Ganztagsschulen zu finden. Ende Juni hat die Bundesregierung den Bundestag darüber informiert, in welchem Umfang die einzelnen Landesregierungen die Mittel aus dem 4-Milliarden-Investitionsprogramm (IZBB) des Bundes abgerufen haben. Quelle: GEWERKSCHAFT ERZIEHUNG UND WISSENSCHAFT |
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Schüler wollen sich in ihrer Mensa wohlfühlen 19.07.2007 - Juergen Spaniol Die Schulverpflegung sorgt für heftige Diskussionen. Das zeigte der Kongress "Schulverpflegung in der Praxis", der am Montag, 16. Juli, gemeinsam von der Hochschule Albstadt-Sigmaringen und dem Ministerium für Ernährung und Ländlichen Raum Baden-Württemberg veranstaltet wurde. Im Brennpunkt standen der ehrenamtliche Einsatz von Eltern, Übergewichtigkeit und gesunde Ernährung, Zuständigkeiten von Kommunen und Ministerien, Biokost und die Macht der Fastfoodketten und vieles mehr. Quelle: Hochschule Albstadt-Sigmaringen |
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15.05.2007 - Hildegard Dierks
Quelle: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) |
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100 Schulleiter fordern Gemeinschaftsschulen 09.05.2007 - Hildegard Dierks Ravensburg - In Baden-Württemberg proben Leiter von Grund- und Hauptschulen den Aufstand und fordern das Ende des dreigliedrigen Schulsystems. Das frühe Sortieren der Kinder nennen sie ungerecht, pädagogisch falsch, schmerzhaft - und greifen den Kultusminister per Brandbrief frontal an. Lesen Sie mehr ... Quelle: Spiegel-Online |
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26.03.2007 - Juergen Spaniol Frankfurt am Main. Privatschulen bleiben in Deutschland Vorreiter beim Ausbau von Ganztagsschulangeboten. Das geht aus einer aktuellen Statistik der Kultusministerkonferenz (KMK) hervor. Demnach gab es im Schuljahr 2005/06 an 38,1 Prozent der Schulen in freier Trägerschaft Ganztagsangebote (789 so genannte Verwaltungseinheiten, keine Angaben für Bremen, Hessen und Niedersachsen). Quelle: (openPR) |
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Ganztagsschulen: Unterricht am Nachmittag – top oder Flop? 19.03.2007 - Juergen Spaniol Unter dem Beifall der Bildungspolitiker drücken immer mehr Kinder nach 14 Uhr die Schulbank. FOCUS-SCHULE testete, was das Lernen von früh bis spät in der Praxis wirklich bringt. „Zeit für mehr“, „Ideen für mehr“. Mit solch flotten Sprüchen werben Bildungspolitiker und -reformer für die Ganztagsschule. Lesen Sie mehr... Quelle: Focus Schule |
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05.03.2007 - Hildegard Dierks (live-PR.com) - Düsseldorf (ddp-nrw). Die nordrhein-westfälische SPD will das dreigliedrige Schulsystem abschaffen und favorisiert stattdessen die Gemeinschaftsschule. «Das Nebeneinander von Grundschulen, Hauptschulen, Realschulen, Gymnasien und Gesamtschule hat sich überholt», sagte SPD-Landeschefin Hannelore Kraft am Montag in Düsseldorf. Dieses dreigliedrige Schulsystem sei ein «Auslaufmodell, weil es ungerecht und unfair ist». Die Gemeinschaftsschule, zu der sich der SPD-Landesvorstand klar bekannt habe, sei bundesweit auf dem Vormarsch. Lesen Sie mehr ... Quelle: LIVE-PR |
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Grüne Woche: Länder sollen Schulessen zum Top-Thema machen 24.01.2007 - Juergen Spaniol Verbraucherzentrale Bundesverband (vzbv): Schulen müssen Ernährungskrise bei Kindern entgegensteuern - gute Beispiele müssen Schule machen - "Gutes Essen und Ernährungserziehung in der Schule sind der notwendige Kontrapunkt zum Werbemärchen von 'gesunden Süßigkeiten' und zu familiären Ernährungsdefiziten", so Müller. Quelle: Talking Food |
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Diagnostik in der Ganztagsschule 18.01.2007 - Juergen Spaniol
Quelle: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung |
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Weitere Ganztagsschulen in Planung 21.12.2006 - Hildegard Dierks Im kommenden Sommer sollen bis zu 35 weitere Hauptschulen in NRW einen Ganztagsbetrieb aufnehmen. Die Zahl der Ganztagshauptschulen steige mit dem Schuljahresbeginn 2007/2008 auf dann insgesamt 135, kündigte Schulministerin Sommer (CDU) in Düsseldorf an. Lesen Sie mehr ... Quelle: wdr.de |
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Heterogenität - Pädagogik der Vielfalt: ein Dauerthema 13.12.2006 - Juergen Spaniol
Quelle: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung |
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Qualifikationsprofile für den Ganztag 18.10.2006 - Juergen Spaniol
Quelle: Newsletter www.ganztagsschulen.org - 18.10.2006 |
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DJI Online Thema September 06 / Ganztagsschule: ein Ziel - viele Wege 04.09.2006 - Juergen Spaniol Der Auf- und Ausbau schulischer Ganztagsangebote spielt in der aktuellen Bildungsreformdebatte eine bedeutende Rolle. Bund und Länder investieren in eine erweiterte Infrastruktur. Und gemeinsam machen sich vielerorts PädagogInnen, außerschulische Kooperationspartner, Eltern und SchülerInnen auf den Weg zu einer neuen Art von Schule. Quelle: Deutsches Jugendinstitut e.V. |
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Die leckersten Gerichte für Ganztagsschulen 31.07.2006 - Juergen Spaniol Das Forschungsinstitut für Kinderernährung (FKE) - eine der Universität Bonn angegliederte Einrichtung - hat 1.000 Schüler aus ganz Deutschland nach ihren Vorlieben beim Schulessen befragt. Resultat ist eine Rezeptesammlung, die vor allem für Ganztagsschulen gedacht ist und eine gesunde Ernährung für alle Altersgruppen gewährleistet. Quelle: Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn |
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Wie verändern Ganztagsschulen das Lehren und Lernen? 18.07.2006 - Juergen Spaniol Neues Forschungsprojekt untersucht Lernkultur- und Unterrichtsentwicklung an diesen Bildungseinrichtungen. Ganztägige Schulangebote sind nicht nur aus sozialpolitischen Gründen, etwa zur Erweiterung des nachmittäglichen Betreuungsangebots für Kinder und Jugendliche, eingeführt worden. Auch bildungspolitische Motive spielen eine große Rolle. Zum Beispiel sollten durch stärker schülerorientierte Lernarrangements und durch mehr Einzelförderung die Schülerleistungen verbessert werden. Quelle: Technische Universität Berlin |
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Das BLK-Verbundprojekt "Lernen für den GanzTag" 19.06.2006 - Juergen Spaniol Das BLK-Verbundprojekt "Lernen für den GanzTag" verfolgt das Ziel, Fortbildungsmodule für Personen zu entwickeln, die als Multiplikator(inn)en von Fortbildungsinhalten für in Ganztagsschulen tätige Praktiker/innen wirken können. Quelle: Landesinstitut für Schule/Qualitätsagentur |
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Kaum Interesse an Ganztagsschulen 24.04.2006 - Juergen Spaniol Neue Studie der Kultusministerkonferenz -Teilnehmerzahlen in den Ländern sehr unterschiedlich - Thüringen Spitzenreiter. Berlin - Von dem Ziel eines flächendeckenden Ausbaus von Ganztagsschulen sind Bund und Länder meilenweit entfernt. Lesen Sie mehr... Quelle: DIE WELT.de - von Joachim Peter |
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28.03.2006 - Hildegard Dierks "Mehr Bildungszeit für Kinder: Schritte auf dem Weg zur Ganztagsgrundschule" war das Motto des "Grundschulforums" in Frankfurt am Main. Mehr als 200 Teilnehmerinnen und Teilnehmer waren am 25. März zur Verleihung der Preise des Grundschulverbandes für innovative "Schritte auf dem Weg zum Ganztag" in die Deutsche Bibliothek gekommen. Quelle: Grundschulverband |
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Regeln, Grenzen und Ordnung in einer Ganztagsschule 20.03.2006 - Juergen Spaniol In der Ganztagsschule Grenzen zu setzen und gemeinsam Regeln zu erarbeiten ist eine "Pflichtaufgabe" der Schule, will sie Kindern und Jugendlichen Orientierung und Sicherheit geben und sie zu Eigenverantwortung und altersgemäßer Selbstkontrolle befähigen. Quelle: Entwicklungsagentur Ganztagsschulen |
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14.02.2006 - Juergen Spaniol Stuttgart - Der Landesjugendring, die Akademie für Jugendarbeit und die Bildungsgewerkschaft GEW setzten sich für Programme zur Qualifizierung von Jugendbegleitern an Ganztagsschulen ein. "Viele wesentliche Punkte im Jugendbegleiter-Konzept sind noch problematisch. Die Gewinnung und Begleitung der Ehrenamtlichen sowie ihre Bezahlung sind nicht geklärt und es gibt kein Konzept für die Kommunikation und Koordination vorort. Quelle: Landesjugendring und GEW |
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01.02.2006 - Juergen Spaniol Wie lassen sich in der Ganztagsschule Freie Lernorte für mediengestützte und selbstgesteuerte Lernprozesse entwickeln? Dies war Thema einer zweitägigen Veranstaltung im hessischen Hofheim, zu der Schulen ans Netz eingeladen hatte. Lehrkräfte aus dem ganzen Bundesgebiet trafen sich an der Gesamtschule Am Rosenberg, um gemeinsam an Raumkonzepten zu arbeiten. Quelle: Schulen ans Netz e. V. |
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14.12.2005 - Juergen Spaniol Die Umsetzung von Bildungskonzepten im Ganztag eröffnet den Kommunen neue Perspektiven bei Ausbau und Gestaltung von Schulräumen. Benötigt werden dabei Konzepte, die eine flexible Raumnutzung für Ganztagsangebote ermöglichen. Die Tagung "Raum im Ganztag" der Werkstatt 4 "Schule und Kommune" am 7. Dezember 2005 in Düsseldorf regte den interkommunalen Erfahrungsaustausch an und formulierte Handlungsempfehlungen. mehr... Quelle: Bundesministerium für Bildung und Forschung |
