Wie entstehen Lernstörungen, wie verfestigen sie sich, wie kann man ihnen vorbeugen?
Konkrete Handlungsanweisungen garantieren die praktische Nutzbarkeit des Ratgebers. Neue Kapitel zu Legasthenie, Dyskalkulie und dem Einsatz in der Schule wurden ergänzt.
Geschrieben für:
Eltern, Pädagogen, Sozialpädagogen, Lehrer, Kindergärtnerinnen, Pädiater, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutinnen
Schlagworte:
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ADS
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Aufmerksamkeitsdefizitstörung
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Dyskalkulie
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Hyperaktivität
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Legasthenie
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Lernstörung
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Psychologie
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Schulprobleme
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Selbstregulation
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Teilleistungsstörung
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selbstreguliertes Lernen
Inhaltsverzeichnis
Positiv lernen
Jansen, Fritz, Streit, Uta
2. Aufl., 2006, XIV, 347 S., 63 illus., Geb.
ISBN: 978-3-540-21272-0
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Annje Solomon
Springer
Marketing Medizin
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