Meisterwerke der Kunst – Architektur / Didaktischer Kommentar für die Klassen 5–10 / Anregungen für den Unterricht

Auch die Auseinandersetzung mit regionaler Architektur kann durch die weitere Behandlung einzelner Beispiele vertieft werden. Die von Ulrike Philipps zusammengestellten Ideen und Aufgaben zur Architekturbetrachtung sollen Anregung sein, sich allgemein im Unterricht mit Bauwerken zu befassen. Die inhaltlichen Aspekte des Arbeitsbereiches Architektur lassen sich in vielfältiger Form mit anderen Arbeitsbereichen, insbesondere mit den Arbeitsbereichen Grafik und Plastik verbinden (Beispiele hierzu sind unter den Aufgabenstellungen zu den einzelnen Bauwerken zu finden). Darüber hinaus bietet sich an, Architekturbeispiele in fächerverbindende Themenbereiche zu integrieren. Sie können in anschaulicher Weise Lerninhalte anderer Fachbereiche den SchülerInnen nahe bringen. Das Kloster Maulbronn beispielsweise gibt unter Berücksichtigung architektonischer, historischer sowie religiöser Aspekte Einblick in die Lebenswelt der damaligen Benediktinermönche.

In gleicher Weise kann in der Auseinandersetzung mit dem griechischen Tempel, der gotischen Kathedrale, dem barocken Schloss oder dem modernen Museum der Zeitgeist einer Epoche nachempfunden werden und in Verbindung mit den Inhalten anderer Fächer in ganzheitlicher Form zum Ausdruck kommen.

Anhand der beschriebenen Bauwerke besteht die Möglichkeit, exemplarisch bestimmte Bauaufgaben der Architektur (Wohnbau, Sakralbau oder Öffentliche Bauaufgaben), bestimmte Epochen (Romanik, Gotik, Barock und Klassizismus) mit ihren typischen Stilformen sowie herausragende Architekten kennen zu lernen.

2000. 76 Seiten, zahlreiche Abbildungen und Kopiervorlagen,

ISBN 3-7883-9211-8    

Best.-Nr. 90211            

€ 12,80

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