Chemie: Computer und Multimedia im Chemieunterricht heute - Eine Einordnung aus didaktischer und lerntheoretischer Sicht.

Computer und Multimedia im Chemieunterricht heute - Eine Einordnung aus didaktischer und lerntheoretischer Sicht. Der Aufsatz geht auf die einzelnen Anwendungsbereiche des Rechners im Chemieunterricht ein und ist zugleich mit den vielen einzelnen Angaben, wer an den deutschen Hochschulen dazu was macht, ein "Who is Who" der Chemiedidaktik zu den Neuen Medien. Die Sprache des Aufsatzes ist übrigens gehoben, die Resultate sind dagegen nüchtern, für manche auch ernüchternd.

Quelle: learn:Line NRW
http://www.learnline.de/angebote/neuemedien/rbf/rbf62.htm