Bunte Blätter

12.10.2011 - Hildegard Dierks

Neues Chlorophyll-Abbauprodukt in Spitzahorn entdeckt  Der Herbst steht vor der Tür und die Blätter werden wieder bunt. Verantwortlich für das wundervolle Farbenspiel in Rot, Gelb und Orange ist der Abbau des grünen Blattfarbstoffs Chlorophyll. Bernhard Kräutler und ein Team an der Universität Innsbruck berichten in der Zeitschrift Angewandte Chemie nun von der Entdeckung eines bisher unbekannten Chlorophyll-Abbauproduktes in Spitzahorn-Blättern.

Quelle: Informationsdienst Wissenschaft

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Dynamische Arbeitsblätter mit 3D-Molekülen

24.01.2008 - Jürgen Spaniol

Molekülbetrachter ermöglichen Visualisierungen von Molekülstrukturen und -eigenschaften, die in ihrer Anschaulichkeit und Dynamik mit traditionellen Materialien nicht realisierbar sind. Die Einbettung der 3D-Moleküle in so genannte dynamische Arbeitsblätter eröffnet zudem neue Wege des Lehrens und Lernens.

Quelle: Lehrer-Online

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Chemie: Reaktionsgleichung für die NaCl-Synthese

25.05.2007 - Juergen Spaniol

Mithilfe einer interaktiven Flash-Folie werden Modelldarstellungen zur Reaktion von Natrium mit Chlor dynamisch entwickelt. Das hier vorgestellte und methodisch vielseitig einsetzbare Flash-Programm dient als "Zeichenbrett", auf dem Reaktionsgleichungen mit Atom-, Ionen- und Molekülmodellen dargestellt werden können.

Quelle: Lehrer-Online

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Multimedia-Bausteine - Lehr- und Lerntools für den Chemieunterricht

22.11.2006 - Juergen Spaniol

Unter dem Namen "CHEMIE INTERAKTIV" werden von mir in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. M.W. Tausch [Universität Duisburg-Essen und Bergische Universität Wuppertal] Lehr- und Lerntools für den Chemieunterricht entwickelt. Diese Multimedia-Programme stehen allen Lehrerinnen und Lehrern sowie Schülerinnen und Schülern über das Internet zur Verfügung.

Quelle: Universität Duisburg-Essen und Bergische Universität Wuppertal

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MPS® PA: Das neue Lernsystem Prozessautomation

20.03.2006 - Hildegard Dierks

Mischen, Temperieren, Filtern und Abfüllen wie in der Industrie. Die Modularität des Lernsystems ermöglicht es, für unterschiedlichste Branchen und zahlreiche Berufe typische Produktionsprozesse in einer sicheren Lernumgebung in unterschiedlichsten Konfigurationen zu realisieren.

Quelle: Festo Didactic GmbH & Co. KG

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Chemie: Computer und Multimedia im Chemieunterricht heute - Eine Einordnung aus didaktischer und lerntheoretischer Sicht.

24.08.2005 - J.S.

Immer mal wieder wird in den unterschiedlichen Fächern eine Rückschau gehalten. Was leisten eigentlich Neue Medien hier bei Lehr- und Lernprozessen. Die Gesellschaft Deutscher Chemiker und dort die Mitglieder der Fachgruppe Chemieunterricht haben sich dazu Gedanken gemacht und einen Aufsatz ins Netz gestellt:

Quelle: learn:line NRW

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Chemie: Das Moleküldesign-Programm "MoluCAD"

16.02.2005 - J.S.

Mit dem Moleküldesignprogramm MoluCad können Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler im Handumdrehen Moleküle basteln und Animationen von Reaktionen oder Reaktionsmechanismen kreieren. Unser Rezensent, Holger Schickor, empfand die Bedienung insgesamt einfach. Für ihn stimmt auch das Preis-Leistungs-Verhältnis, gleichwertige Alternativen sind ihm nicht bekannt. mehr

Quelle: Lehrer Online

Chemie: MoluCAD im Unterricht einsetzen

16.02.2005 - J.S.

Diese Unterrichtseinheit dient - neben der Vermittlung und Festigung austauschbarer fachlicher Inhalte - in erster Linie dazu, Schülerinnen und Schüler der Oberstufe mit der Nutzung des Moleküldesignprogramms MoluCAD vertraut zu machen. Autor ist ebenfalls Holger Schickor. Unter anderem sollen Jugendliche "fachlich korrekte Drehbücher" zu chemischen Vorgängen schreiben. mehr

Quelle: Lehrer Online

Junge Wissenschaft - Tüfteln wie die Weltmeister

28.01.2005 - J.S.

Auch im Reich der Moleküle kann es wichtig sein, zwischen links und rechts zu unterscheiden. Bei der jüngsten Chemie-Olympiade mussten Schüler zeigen, wie gut ihnen das gelingt. In "Junge Wissenschaft", der neuen Rubrik von Spektrum der Wissenschaft, wird eine kleine Auswahl der zu meisternden Aufgaben vorgeführt und samt Lösung diskutiert.

Quelle: Spektrum der Wissenschaft Verlagsges. mbH

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Neue Anregungen für den Chemieunterricht - Alltagsphänomene finden Eingang in den Chemiesaal

02.08.2004 - J.S.

2004, im Jahr der Technik, findet die Fortbildungs- und Vortragstagung der Fachgruppe Chemieunterricht der Gesellschaft Deutscher Chemiker (GDCh) unter dem Motto "Chemie und Technik" statt. Gastgeber vom 9. bis 11. September ist die Universität Bremen. Die Tagung gibt Lehrern die Gelegenheit, neue Ideen für einen interessanten und spannenden Chemieunterricht aufzunehmen. Der Schirmherr der Tagung, der Bremer Senator für Bildung und Wissenschaft, Wilfried Lemke, lädt die Tagungsteilnehmer zu einem Empfang ins Rathaus, wo in feierlichem Rahmen zwei von Firmen gestiftete Fachgruppen-Preise vergeben werden.

Quelle: Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V

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Verantwortung für die Schwächeren

26.04.2004 - Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V.

Umweltschutz und Chemikaliensicherheit in den Entwicklungsländern - eine gemeinschaftliche Aufgabe

Quelle: Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V.

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