Mainz, Juli 2004 – Kann ein Roboter Gefühle haben? Kann eine Maschine zum Verbrecher werden? Der neue Kinofilm „I, Robot“, ab 5. August im Kino, thematisiert die klassischen Fragen der Roboter-Literatur, wie sie vor allem der Wissenschaftler und Science-Fiction-Autor Isaac Asimov in seinen Romanen und Essays aufgeworfen hat. Gemeinsam mit der Twentieth Century Fox of Germany hat die Stiftung Lesen zu diesem spannenden Thema eine 24-seitige Unterrichtsbroschüre entworfen, die bundesweit bereits an 10.000 weiterführende Schulen und 9.000 Mitglieder des „Ideenforums Schule“ verschickt worden ist.
Schon seit dem 19. Jahrhundert ist es ein Traum der Menschen, tüchtige Roboter und Maschinen als Arbeitsunterstützung zur Seite zu haben, die ihnen das Leben so bequem wie nur möglich machen. Isaac Asimov hat diese Welt in seinen Roboterromanen in all ihren unterschiedlichen Aspekten entworfen und die “3-Gesetze-der-Robotik“ für den Umgang mit den Menschen entwickelt, die ein friedliches Zusammenleben ermöglichen sollen. Was aber, wenn ein Roboter mit diesen Gesetzen in Konflikt gerät und gegen sie verstößt?
Stiftung Lesen und Twentieth Century Fox of Germany bieten im Rahmen ihrer „themenorientierten Leseförderung im Medienverbund“ viel Stoff für den fächerübergreifenden Unterricht in den Klassen 10 bis 13: Ideen für den Unterricht zu den Themen „Roboter in Literatur und Film“, „Mensch-Maschine-Verhältnis“, „Moral-/Gesetzes-/Gewissenskonflikte“ als Ansatzpunkte für die Fächer Deutsch, Englisch, Religion/Ethik, Gemeinschaftskunde/Sozialkunde und Kunst werden in der Unterrichtsbroschüre „I, Robot“ präsentiert, die kostenlos bei der Stiftung Lesen bestellt werden kann: mail@StiftungLesen.de.
Kinostart ist der 5. August 2004
Die Website zum Film: www.i-robot-derfilm.de
Die Website zur Schulkampagne: http://www.foxfilmforum.de
Kontakt für die Presse:
STIFTUNG LESEN
Christoph Schäfer/Katrin Hage Tel. 06131 / 2 88 90-28 /-16
E-Mail: Christoph.Schaefer@StiftungLesen.de;
Katrin.Hage@StiftungLesen.de


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