Die Texte wenden sich an Leserinnen und Leser mit guten technischen
Vorkenntnissen, können aber auch den weniger versierten neue Perspektiven für
den Unterricht eröffnen und vielleicht das Interesse an der Beschäftigung mit
der Thematik wecken. Anfangs legte freie Software den Grundstein für eine
kostengünstige und flexible Infrastruktur in Schulen – ohne sie hätten Aktionen
wie das "Offene deutsche Schulnetz" und andere nicht starten können. Heute
laufen die meisten Schulserver unter freier Software. Günstig, sicher, einfach
zu warten und dabei flexibel, hat sich freie Software von vielen unbemerkt
einen Platz auch an deutschen Schulen erobert, zunächst im Server- in letzter
Zeit zunehmend auch im Desktopbereich. Dank ihrer Quelloffenheit bietet sie
dabei die Möglichkeit, die benötigte oder gewünschte Software ohne großen – vor
allen Dingen finanziellen – Einsatz anzupassen. Aber nicht nur das: Umfangreich
und konkurrenzlos günstig öffnet sie Lehrerinnen und Lehrern sowie Schülerinnen
und Schülern ein bis dahin nicht gekanntes Potential der Computernutzung.
Die zur Verfügung stehenden Programme erlauben nicht nur den Einstieg in den
einfachen Gebrauch, das Erlernen von "Grundfertigkeiten" am Rechner, sie
gestatten ebenso Einblicke in die Grundlagen und Anwendungen der
professionellen Informationstechnologie. Erfahrenere Lehrerinnen und Lehrer
sowie Schülerinnen und Schüler können sich jede erdenkliche Softwareumgebung
zusammenstellen, die ihnen die Ausformung ihrer Fähigkeiten und
Leistungsprofile ohne jede Beschränkung gestattet. Ob kleine oder größere
Projekte, e-learning oder die Entwicklung eigener Unterrichtsvorhaben, nahezu
alles ist möglich. Dank Emulatoren können auch andere Computerwelten,
Lernsoftware und Lernspiele ohne größere Probleme zur Verfügung gestellt
werden. So steht mit freier Software Schülerinnen und Schülern sowie
Lehrerinnen und Lehrern eine kreative Anregungsumgebung zur Verfügung, wie sie
sonst nicht bezahlbar wäre.
Freie Software wird hier dargestellt am Beispiel des Einsatzes von
Linuxsystemen. Die Artikel geben einen kleinen Einblick in die Möglichkeiten,
die freie Software heute im schulischen Einsatz bietet.
Peter Bingel
Mehr Informationen finden Sie unter: http://www.bpb.de/methodik/6120BX,0,0,Freie_Software_in_der_Schule .html

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