Vorschule

Kinder nutzen Fäuste zum Aggressionsabbau

01.10.2012 | Jürgen Book | Quelle: Pressetext

Eine niedrige Artikulationsfähigkeit bei Kindergartenkindern ist oft die Ursache für aggressives Verhalten. 90 Prozent der aggressiven Kinder zeigen eine geringfügige kognitive Fähigkeit.

Forscherteam untersucht Interessensentwicklung von Kindern

29.06.2012 | TeachersNews | Quelle: idw - Informationsdienst Wissenschaft e. V.

Die Interessensentwicklung von Kindern aus soziokulturell benachteiligten Familien steht im Mittelpunkt eines Projekts des Instituts für Sonderpädagogik an der Leibniz Universität Hannover. Das Forscherinnen- und Forscherteam um Prof. Rolf Werning begleitet drei Jahre lang 15 Mädchen und Jungen im Übergang vom Kindergarten zur Schule. In drei Erhebungsphasen, zwei im letzten Kindergartenjahr und einer im ersten Grundschuljahr, wurden die Kinder in Elternhaus, Kindergarten und Schule beobachtet.

SOS-Kinderliteraturpreis verliehen

29.05.2012 | TeachersNews | Quelle: Hermann-Gmeiner-Fonds Deutschland e.V.

Premiere für die SOS-Kinderdörfer weltweit und die Kinderliteratur: Erstmalig vergab die Organisation den SOS-Kinderliteraturpreis in der Kategorie "Vorlesegeschichten für Kinder im Vorschulalter". Der populäre Kinderbuchautor Andreas Steinhöfel überreichte als Jury-Mitglied die Auszeichnungen an die zwei Gewinnerinnen im Hamburger Kinderbuchhaus im Altonaer Museum.

[Schleswig-Holstein] Erzähltheater Kamishibai in Öffentlichen Bibliotheken

27.03.2012 | Hildegard Dierks | Quelle: Lesen in Deutschland - Projekte und Initiativen zur Leseförderung

Frühkindliche Lese- und Sprachförderung in Schleswig-Holstein - Mit einem bundesweit einzigartigen Projekt will die Büchereizentrale den Öffentlichen Bibliotheken im Land – neben ihrem Angebot an Bilderbuchkinos und den Dezembergeschichten – ein weiteres Instrument zur frühkindlichen Leseförderung an die Hand geben. Weitere Informationen hier ...

Neues Serviceportal zum Quereinstieg von Männern in Kindertagesstätten

06.03.2012 | TeachersNews | Quelle: Koordinationsstelle "Männer in Kitas"

Initiative des Bundesfamilienministeriums bietet Perspektiven im Erzieherberuf

Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen

28.02.2012 | TeachersNews | Quelle: idw - Informationsdienst Wissenschaft e. V.

Welche Kompetenzen benötigen Fachkräfte in Kindertagesstätten, um Kindern die Grundlagen von demokratischem Miteinander und gleichberechtigter Teilhabe adäquat zu eröffnen? Dieser Grundfrage gehen Prof. Dr. Ulrich Bartosch (Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Fakultät für Soziale Arbeit) und seine Kollegin Prof. Dr. Raingard Knauer (FH Kiel, Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit) nun in einem zweieinhalbjährigen Verbundprojekt nach, welches das Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der "Ausweitung der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte" (AWiFF) mit rund 640.000 Euro fördert.

Mehr Einheitlichkeit und Durchlässigkeit bei Aus- und Weiterbildung für Erzieher/innen gefordert

16.02.2012 | TeachersNews | Quelle: Informationsdienst Wissenschaft - idw

Nach Schätzungen des Deutschen Jugendinstituts werden sich 2012 in Deutschland etwa 1.600 junge Menschen mit einem (Fach-)Hochschulstudium als frühpädagogische Fachkräfte qualifizieren. Damit sind sie gegenüber den rund 16.000 Erzieherinnen und Erziehern, die pro Jahr die Fachschulen mit einem Diplom verlassen, eine noch kleine, aber stetig wachsende Gruppe.

KiKANiNCHEN in der Kita: Online-Fortbildung für ErzieherInnen - KI.KA und BIBER starten eLearning-Kurs

20.01.2012 | Hildegard Dierks | Quelle: Der Kinderkanal ARD/ZDF

Erfurt, 16. Januar 2012 - Kaum etwas fasziniert Kinder so wie das bewegte Bild. Kein Medium ist bei Erwachsenen gleichzeitig so umstritten wie das Fernsehen. Dabei gibt es Möglichkeiten, Vorschulfernsehprogramme so in den Kindergartenalltag zu integrieren, dass alle davon profitieren: Kinder, ErzieherInnen und Eltern.

Notenkopien in Kindergärten: Pauschalvertragsverhandlungen mit Bundesländern

11.11.2011 | Hildegard Dierks | Quelle: GEMA

Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg und Hessen stehen derzeit in Verhandlungen über einen Pauschalvertrag, der die Vervielfältigung von Noten und Liedtexten in Kindergärten regelt. Auch sieben weitere Bundesländer haben Interesse an einer entsprechenden Vereinbarung angemeldet.

Gruppenzwang schon im Vorschulalter

26.10.2011 | Hildegard Dierks | Quelle: Informationsdienst Wissenschaft

Computerarbeit in Kitas / Landesanstalt für Medien NRW veröffentlicht kostenlose Broschüre

11.03.2009 | Hildegard Dierks | Quelle: media NRW

Um Kindertageseinrichtungen (Kitas) in Nordrhein-Westfalen bei der Einführung der Computerarbeit zu unterstützen, hat die Landesanstalt für Medien NRW (LfM) die Broschüre "Handreichungen für die Praxis" veröffentlicht. Erzieher können damit mit den Kindern erste Schritte bei der PC-Arbeit erlernen und im Kita-Alltag erproben.

Essay: Zu heiß sprachgebadet

23.06.2008 | Hildegard Dierks | Quelle: Welt Online

„Frühkindliche Bildung professionalisieren!“

18.12.2007 | Hildegard Dierks | Quelle: Schulen ans Netz e.V:

Professor Dr. Wassilios Fthenakis fordert im Interview mit Schulen ans Netz, dass die pädagogischen Kompetenzen der Erzieherinnen gestärkt werden müssen. Medien-erziehung sieht er als eine der zentralen Aufgaben im frühkindlichen Bereich.

Hören lernen / Neues Vorlesebuch für lärmgestresste Kinder

08.05.2007 | Hildegard Dierks | Quelle: Presseportal

Hamburg (ots) - Schon Kinder im Kindergartenalter sind vielen Arten von Lärm ausgesetzt und leiden darunter. "Mama, es ist so laut hier," klagt etwa Tim (3) oft, wenn seine Mutter ihn aus dem Kindergarten abholt. Dort spielen und toben 25 Kinder auf kleinem Raum. Lautes Spielzeug und eine allgegenwärtige Geräuschkulisse belasten die Kinder zusätzlich.
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Pfeiffer: Gewaltprävention durch Integration schon im Kindergarten / Kriminologe sieht Ganztagsgrundschulen als Lösung

08.02.2007 | Hildegard Dierks | Quelle: Deutschlandradio Kultur

Nach Einschätzung des Wissenschaftlers Christian Pfeiffer sind Konflikte zwischen Schülern unterschiedlicher Herkunft auch auf mangelnde Integration von Migranten im frühen Kindesalter zurückzuführen. Der Direktor des Kriminologischen Forschungsinstituts Niedersachsen verwies im Deutschlandradio Kultur auf eine neue Studie, bei der bundesweit 6500 Zehnjährige befragt wurden. Lesen Sie mehr ...