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Nachrichten, Unterrichtsmaterialien und Unterrichtsmethoden für Lehrer

Nachrichten - Neue Produkte

Cornelsen Verlag Grundschullehrwerk eins zwei drei ist „Schulbuch des Jahres 2014“

15.04.2014 | TeachersNews | Quelle: Cornelsen Verlag

Grundschullehrwerk eins zwei drei ist „Schulbuch des Jahres 2014“:
Auf der Leipziger Buchmesse wurden die „Schulbücher des Jahres 2014“ gekürt: Den Preis in der Kategorie Mathematik erhielt in diesem Rahmen eins zwei drei, ein Lehrwerk für die Grundschule aus dem Cornelsen Verlag. Die Auszeichnung wird vom Georg-Eckert-Institut in Zusammenarbeit mit der Leipziger Messe verliehen und steht unter Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz. Eine Jury von Fachwissenschaftlern, Didaktikern und Lehrkräften hat die Preisträger aus über 40 eingereichten Titeln ausgewählt. Ziel ist es, wegweisende Lehrwerke zu würdigen.


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Rubriken - Studien- und Berufswahl

MINT Fächer; Frauen und Mädchen in der IT: Raus aus den Klischees - Hinter den Kulissen eines Datenrettungsunternehmens

14.04.2014 | TeachersNews | Quelle: Stellar Datenrettung

Auf der Hannovermesse, die am 11.4. 2014 zu Ende ging, fand auch die bundesweite Nachwuchsinitiative Tec2You statt. Ursprünglich als Rahmenprogramm der HANNOVER MESSE entwickelt, wird Tec2You seit 2013 auch auf weiteren internationalen Fachmessen der Deutschen Messe als zentrales Schülerprogramm etabliert. Infos: http://www.tec-2-you.de/  Besonders um die Mädchen wird geworben und wenn man in die Praxis schaut, dann wird so manches Klischee schnell relativiert.


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Nachrichten - Hochschule

[Nds.] Großes Interesse an neuem Förderprogramm „Wissenschaft für nachhaltige Entwicklung"

14.04.2014 | TeachersNews | Quelle: Nds. Ministerium für Wissenschaft und Kultur

66 Projektanträge in erster Ausschreibungsrunde / Land und VolkswagenStiftung stellen bis zu 15 Millionen Euro in Aussicht    
Wie sieht die Energieversorgung der Zukunft aus? Kann man aus Abfall wertvolle Rohstoffe gewinnen? Wie können wir bei guter Gesundheit alt werden? Was kommt auf den Tisch, wenn die Weltbevölkerung immer weiter wächst? Und wie würden sich unser Konsumverhalten, unsere Wohn-, Lebens- und Arbeitsformen in Zukunft verändern, wenn wir zukünftigen Generationen eine intakte Umwelt, Wohlstand und soziale Gerechtigkeit sichern wollen?


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Nachrichten - Regionales

[Thüringen] 4. Pädagogenkonferenz setzt Dialog mit Lehrern und Erziehern über Schulentwicklung fort / Matschie: „Erfahrungen der Lehrer sind wichtiger Beitrag“

14.04.2014 | TeachersNews | Quelle: Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur

Bildungsminister Christoph Matschie setzt den Dialog mit den Thüringer Lehrerinnen und Lehrern fort. Im Rahmen der 4. Pädagogenkonferenz in Erfurt diskutierte der Minister heute gemeinsam mit den Pädagogen über die aktuellen Entwicklungen und Herausforderungen in der Thüringer Schullandschaft. „Der Dialog und der Austausch mit den Thüringer Lehrern ist mir wichtig. Ihre Erfahrungen aus der täglichen Arbeit an unseren Schulen sind ein wertvoller Beitrag für die Thüringer Schulentwicklung“, betonte Matschie. Auf der Veranstaltung hatten die mehr als 200 Teilnehmer die Möglichkeit, sich über aktuelle Vorhaben des Thüringer Bildungsministeriums auszutauschen und über ihre Praxiserfahrungen zu berichten.


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Nachrichten - Editorial

Editorial der 15. KW 2014 zum Thema "Inklusion in Schulen"

11.04.2014 | TeachersNews | Quelle: Universität Hildesheim

Liebe Leserinnen und Leser der TeachersNews   

auf Unsicherheit folgt Aufbruchsstimmung in manchen Lehrerzimmern: Die Universität Hildesheim setzt auf langfristige Begleitung von Schulen. Mittlerweile wurden knapp 80 Lehrkräfte in einem zweijährigen berufsbegleitenden Studiengang weitergebildet. Derzeit arbeitet die Universität an Strukturen, damit Inklusion fester Bestandteil der Lehrerausbildung wird. In zwei Jahren lernen sie an der Universität Hildesheim, wie sie mit der Vielfalt im Unterricht umgehen, im Team und mit Fachleuten zusammenarbeiten können.


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Nachrichten - Unterricht

Trotz erkennbarer Fortschritte: Inklusion ist gefährdet

09.04.2014 | TeachersNews | Quelle: Bertelsmann Stiftung

- Bertelsmann Stiftung: Anstieg der Schüler mit Förderbedarf um 10 Prozent
- Bundesländer entwickeln sich sehr unterschiedlich
- Nationale Kraftanstrengung gefordert

Mehr als ein Viertel dieser Schüler besucht inzwischen eine reguläre Schule. Zugleich geht jedoch der Anteil der Kinder, die in Sonderschulen unterrichtet werden, nicht zurück. Die Chancen dieser Förderschüler auf einen anschlussfähigen Schulabschluss sind nach wie vor schlecht: Im letzten Schuljahr verließen fast drei Viertel (73 Prozent) der betroffenen Schüler die Sonderschule ohne einen Hauptschulabschluss.


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Nachrichten - Hochschule

Im Dialog zu Entwicklungszielen

09.04.2014 | TeachersNews | Quelle: Hochschulleitungen und das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur

Hochschulleitungen und das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur treten in Verhandlungen über Zielvereinbarungen ein    
Die niedersächsische Landesregierung macht die Hochschulen zukunftsfest. Ein wichtiger Schritt zur Qualitätssicherung ist die Abstimmung mit den Hochschulen über die Zielvereinbarungen, die nun begonnen hat. In einem ersten Schritt hat das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK) die bislang geltenden Leitlinien anhand des Hochschulentwicklungsvertrags überarbeitet, an die Hochschulen versandt und ins Internet gestellt.


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Rubriken - Studien- und Berufswahl

[NRW] Zahl der Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss gestiegen

08.04.2014 | TeachersNews | Quelle: [IT.NRW]

Düsseldorf (IT.NRW). Im Sommer 2013 verließen in Nordrhein Westfalen 11 190 Schülerinnen und Schüler ohne Hauptschulabschluss eine allgemeinbildende Schule. Wie Information und Technik Nordrhein-Westfalen als statistisches Landesamt mitteilt, waren das 4,7 Prozent mehr als 2012 (10 691). Der Anteil der  Schüler ohne Hauptschulabschluss an allen Schulabgängern war 2013 - bedingt durch die wegen des doppelten Abiturjahrgangs höhere Abgängerzahl - mit 4,4  Prozent niedriger als im Vorjahr (5,1 Prozent).


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Nachrichten - Unterricht

[Bayer] Auftakt Bayerischer Bildungsdialog 2014 am 10. April zum Thema Inklusion

08.04.2014 | TeachersNews | Quelle: Katholische Stiftungsfachhochschule München, Sibylle Thiede

Am 10. April startet der Bayerische Bildungsdialog, eine Kooperationsveranstaltung des Verbandes Katholischer Kindertageseinrichtungen Bayern und der Katholischen Stiftungsfachhochschule München, in eine zweite Runde. Schwerpunkt des diesjährigen Diskussionsforums ist das Thema Inklusion. Zur Begrüßung bei der Auftaktveranstaltung ist Staatsministerin Emilia Müller, MdL geladen, die zugleich Schirmherrin der mehrteiligen Veranstaltung ist.

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Nachrichten - Beruf

Berlin stellt Lehrkräfte ein Berlin-Tag informiert Lehrerinnen und Lehrer anderer Bundesländer

08.04.2014 | TeachersNews | Quelle: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft

Berlin stellt in diesem Jahr weit mehr als 2000 Lehrkräfte ein, einen großen Teil davon zum Sommer 2014. In allen Schularten und für fast alle Unterrichtsfächer besteht ein großer Bedarf, weil die Stadt neben wachsenden Schülerzahlen und Pensionierungen auch die Altersermäßigung wieder eingeführt hat. Grundschulen, Integrierte Sekundarschulen, Gymnasien, Sonderschulen, Berufliche Schulen und der Zweite Bildungsweg freuen sich auf qualifizierte Fachkräfte.

 


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