Vernachlässigen Schulen behinderte Kinder?

22.04.2008 - Jürgen Spaniol

(openPR) - In letzter Zeit entnehmen wir den Medien, das Kinder vermehrt von ihren Eltern vernachlässigt werden. In den nun folgenden Fall werfe ich dies den Reinickendorfern Schulen und der Senbwf vor. Sicherlich fragt man sich, wie es zu solch einer Anschuldigung kommen konnte!

Quelle: Selbsthilfegruppe 3mal21=Down-Syndrom Reinickendorf

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Computerspiele für behinderte Kinder

20.02.2008 - Jürgen Spaniol

Georg-Simon-Ohm-Hochschule stellt Spielsoftware genesis zum Download - (openPR) - Nürnberg. Ab sofort ist die Spiel- und Lernsoftware genesis 1.0 beta im Internet verfügbar. Die Software für behinderte Kinder wurde in den vergangenen Monaten umfangreich erweitert. Genesis ist Open Source und als Download kostenlos erhältlich.

Quelle: Georg-Simon-Ohm- Hochschule Nürnberg

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Dein Name in Blindenschrift

22.06.2006 - Hildegard Dierks

Bitte den Namen in das folgende Feld schreiben. Dabei kann man Groß- oder Kleinbuchstaben verwenden, in Blindenschrift macht das keinen Unterschied. Alle Buchstaben des Alphabets sowie ä, ö, ü, ß und auch Bindestriche stehen zur Verfügung. Es können maximal 30 Anschläge inklusive Leerzeichen eingegeben werden, längere Namen bitte stückweise in Blindenschrift umwandeln.

Link: http://www.absv.de/blindenschrift/

Links zu Unterrichtsmaterialien: Materialien für die Grundschulstufe

01.01.2000

Für den schulischen Einsatz frei verwendbare Programme und Materialien bzw. Tipps für die Grundschule und die Grundschulstufe der Förderschulen, die im Rahmen einiger Arbeitskreises des ISB München entstanden.

Link: http://www.ak-grundschule.de/

Links zu Unterrichtsmaterialien: Lernszenarien: Ein neuer Weg, der Lust auf Schule macht, Teil 2: Sprachhandeln in den Klassen 1 bis 4 interkulturell - integrativ - interaktiv

01.01.2000

Von Petra Hölscher und einem Team am ISB (Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung), München - Im 2. Teil werden Lernszenarien vorgestellt, die sich für den gemeinsamen Unterricht von Regelklassenschülern und Sprachlernern eignen. Die Lehrplaninhalte von Deutsch und Deutsch als Zweitsprache sind so miteinander verknüpft, dass alle Schüler/innen von den gemeinsamen Lernerfahrungen profitieren und ihrem individuellen Sprachstand gemäß gefördert werden.

Link: http://www.finken.de/cgi-bin/show_page/show.cgi?bereich=schule&page=http://www.finken.de/schule/daz/lernszenarien_2.htm

Links zu Unterrichtsmaterialien: Erzähl mir was! Lernspiele zur Sprachförderung von Dagmar Rucys

01.01.2000

Die Sprachspiele greifen die 8 Themen und den Wortschatz des Vorkurses auf. Sie bereichern die Spracharbeit durch weitere spielerische Lernformen. Auf rein bildlicher Basis - ohne Verwendung von Schrift - können die Kinder bereits Gelerntes ausprobieren und anwenden.

Link: http://www.finken.de/cgi-bin/show_page/show.cgi?bereich=schule&page=http://www.finken.de/schule/sprachfoerderung/erzaehl_mir_was.htm

Links zu Unterrichtsmaterialien: Orthografikus 1-3 von Hermann Josef Winzen

01.01.2000

Alles, was Sie für eine strategiebezogene Rechtschreibförderung benötigen: Mit dem Orthografikus gelingt eine intensive Rechtschreibförderung, die sich an den individuellen Lernbedürfnissen Ihrer Schüler/Schülerinnen orientiert. Das Material enthält alle wichtigen Bausteine, die für eine zielgerechte Förderung notwendig sind:

Link: http://www.finken.de/schule/kopiervorlagen/orthografikus_1_3.htm

Wissensportale: Mediatorprogramme für den Grundschulunterricht

01.01.2000

Sie finden auf dieser Seite Programme, mit Mediator (www.matchware.de) erstellt, überwiegend für den Einsatz in der Unterstufe der Grund- und Förderschule, aber auch darüber hinaus. Die Programme zum Erstrechnen sind überwiegend im Rahmen eines Arbeitskreises Erstrechnen vom ISB entstanden.

Link: http://www.mediator-programme.de

Arbeitshilfen: Referendariat online

01.01.2000

Unterrichtsentwürfe und Materialien für Sonderpädagogen. Die Ideensammlung beinhaltet inzwischen über 850 Unterrichtsentwürfe und Trimesterpläne und mehr als 400 Arbeitsblätter und Freiarbeitsmaterialien.

Link: http://www.gpaed.de