Noch bis zum 15. Dezember 2008 Buch-Gutscheine bestellen – für alle 4. und 5. Klassen!

17.11.2008 - Jürgen Spaniol

Mainz, November 2008 - Zum  Welttag des Buches am 23. April 2009 geht unsere Buch-Gutschein-Aktion in die dritte Runde: Alle Viert- und Fünftklässler können das Welttags-Buch „Ich schenk dir eine Geschichte“ wieder gegen Vorlage eines Gutscheins kostenlos erhalten. Neun Autoren haben extra dafür spannende Abenteuergeschichten geschrieben.

Quelle: Stiftung Lesen

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Nomenix - ein Lernprogramm für Nomen

30.09.2008 - Jürgen Spaniol

Zum Einsatz von Nomenix - Das hier vorgestellte Lernprogramm lässt sich sehr leicht an jeden beliebigen Leselehrgang im Anfangsunterricht anpassen und ergänzend einsetzen. Sein Ziel ist die Behandlung von Nomen und deren Begleiter (Artikel). Dazu bietet es verschiedene Übungsformen zum Lesen und Schreiben an. Lesen Sie mehr zum Thema "Nomenix-Lernprogramm"

Quelle: Landesbildungsserver Baden-Württemberg

Kostenloses Hörbuch: “Der kleine Muck” von Wilhelm Hauff

29.09.2008 - Jürgen Spaniol

Der kleinwüchsige Muck wird nach dem Tod seines Vaters von den Verwandten fortgejagt. In einer fremden Stadt kommen zwei Gegenstände mit magischen Kräften in seinen Besitz: Ein Paar Pantoffeln, in denen er zu jedem beliebigen Ort fliegen kann und ein Spazierstock, der vergrabene Schätze offenbart. Die Macht seiner Zaubergegenstände bescheren dem kleinen Muck von nun an viele Abenteuer ... Klick: Das Märchen “Der kleine Muck” kostenlos downloaden

Quelle: vorleser.net - phonetics group GbR

Lesekoffer® gehen wieder auf Tour - Leseförderung markenrechtlich geschützt

25.09.2008 - Jürgen Spaniol

So macht Leseförderung Spaß: Eine Viertelmillion Grundschüler, 4.500 Klassen, 3.000 Schulen und über 400 Buchhandlungen in fünf Jahren. Diese stolze Bilanz ziehen die Partner Ravensburger Buchverlag und die Verlagsgruppe Oetinger aus ihrer gemeinsamen Lesekoffer®-Aktion. Seit 2003 bringen die beiden Verlage ihre Bücher in eigens dafür geschaffenen Lesekoffern über die Buchhandlungen zu den Grundschulkindern und animieren so zum Lesen.

Quelle: Ravensburger Buchverlag Otto Maier GmbH

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Bibfit – Schulkinder erwerben Lese-Kompass - Bundesweite Aktion der Katholischen öffentlichen Büchereien

10.09.2008 - Jürgen Spaniol

Mit „Ich bin Bib(liotheks)fit. der Lese-Kompass für die 1. und 2. Grundschulklasse“ starten die Katholischen Öffentlichen Büchereien (KÖB) nach der Aktion für Kindergartenkinder eine neue Leseförderungs-Aktion. Aktive und vernetzte Leseförderung ist eine der vordringlichsten Aufgaben von Katholischen öffentlichen Büchereien. Familien mit Kindern gehören zu den Hauptnutzern des Bücherei-Angebots

Quelle: Borromäusverein e.V. - Rolf Pitsch

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ABC-Lernlandschaft: Lesen- und Schreibenlernen auf eigenen Wegen

28.07.2008 - Jürgen Spaniol

Die „ABC-Lernlandschaft“ ist ein neues Konzept für den Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben, das dem Spracherfahrungsansatz verpflichtet ist. Entwickelt an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd bietet es Lehrerinnen die große Chance, Kindern Raum zum selbstständigen Lesen- und Schreibenlernen zu geben, ohne Angst haben zu müssen, dass diese wichtige Erfahrungen verpassen. Gleichzeitig entlastet die Ausarbeitung in Materialien für die Hand der SchülerInnen die Lehrperson bei der Planung und Organisation der Aktivitäten im Unterricht.

Quelle: Prof. Dr. Hans Brügelmann, Universität Siegen

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Kreatives Schreiben: Ein Klassen-Weblog

29.04.2008 - Jürgen Spaniol

Schülerinnen und Schüler einer 4. Klasse haben ein Weblog erstellt, in dem sie regelmäßig eigene Texte zu unterschiedlichsten Themen veröffentlichen. Was es Neues in der Klasse gibt, wie die Kinder ihre Freizeit gestalten oder wen gerade was bewegt, können Interessierte nun im Internet nachlesen.

Quelle: Lehrer-Online

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14.04.2008 - Jürgen Spaniol

Nachrichtensendungen für Kinder stellen Ereignisse aus Gesellschaft und Politik kindgerecht dar. Als (Video-)Podcast genutzt, fördern sie gleichzeitig Hörverstehen, genaues Hinsehen und Sinn entnehmendes Lesen. Dieses Projekt von Thomas Seidel kann im Deutsch- und Sachunterricht - über ein Schuljahr hinweg - in dritten und vierten Klassen durchgeführt werden.

Quelle: Lehrer-Online

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Links zu Unterrichtsmaterialien: Erzähl mir was! Lernspiele zur Sprachförderung von Dagmar Rucys

01.01.2000

Die Sprachspiele greifen die 8 Themen und den Wortschatz des Vorkurses auf. Sie bereichern die Spracharbeit durch weitere spielerische Lernformen. Auf rein bildlicher Basis - ohne Verwendung von Schrift - können die Kinder bereits Gelerntes ausprobieren und anwenden.

Link: http://www.finken.de/cgi-bin/show_page/show.cgi?bereich=schule&page=http://www.finken.de/schule/sprachfoerderung/erzaehl_mir_was.htm

Links zu Unterrichtsmaterialien: Lernszenarien: Ein neuer Weg, der Lust auf Schule macht, Teil 2: Sprachhandeln in den Klassen 1 bis 4 interkulturell - integrativ - interaktiv

01.01.2000

Von Petra Hölscher und einem Team am ISB (Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung), München - Im 2. Teil werden Lernszenarien vorgestellt, die sich für den gemeinsamen Unterricht von Regelklassenschülern und Sprachlernern eignen. Die Lehrplaninhalte von Deutsch und Deutsch als Zweitsprache sind so miteinander verknüpft, dass alle Schüler/innen von den gemeinsamen Lernerfahrungen profitieren und ihrem individuellen Sprachstand gemäß gefördert werden.

Link: http://www.finken.de/cgi-bin/show_page/show.cgi?bereich=schule&page=http://www.finken.de/schule/daz/lernszenarien_2.htm