ÖsterreichGanztagsschule
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Das A und O einer guten Schulverpflegung 13.11.2008 - Jürgen Spaniol Gute Schule geht auch und nicht zuletzt durch den Magen. Das gilt erst recht infolge des raschen Aufbaus von Ganztagsschulen in Deutschland. Doch welche Schulverpflegung gewährleistet sowohl die Qualität des Angebotes als auch eine Finanzierung, die allen Schülerinnen und Schülern ein gutes Mittagsmahl ermöglicht? Lesen Sie mehr zum Thema "Schulverpflegung" Quelle: BMBF |
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Selbstorganisiertes Lernen in der Ganztagsschule 28.10.2008 - Jürgen Spaniol Zentral für das Gelingen einer neuen Lernkultur ist es, dass den Lehrerinnen und Lehrer bewußt wird, dass eine neue Aufassung vom Lernen auch durch eine Umstellung der Lernangebote gar erst stattfindet. Das selbstorganisierte Lernen erfährt in der Ganztagsschule einen Durchbruch, allerdings nur, wenn die Gesamtorganisation der Schule darauf ausgerichtet wird. Lesen Sie mehr zum Thema "Selbstorganisiertes Lernen" Quelle: Entwicklungsagentur Ganztagsschulen |
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TUB: Ganz viel Bio an Italiens Schulen 23.09.2008 - Jürgen Spaniol TU-Forscher untersucht europäische Modelle der Schulverpflegung - Das deutsche Schulsystem steht nicht erst seit der Pisa-Studie in der Kritik. In den vergangenen Jahren hat sich zunehmend die Erkenntnis durchgesetzt, dass Ganztagsschulen ein sinnvoller Weg aus der Bildungsmisere sein können. Seit 2003 unterstützt die Bundesregierung die Länder beim Auf- und Ausbau von Ganztagsschulen mit dem Investitionsprogramm "Zukunft Bildung und Betreuung" (IZBB). Quelle: Technische Universität Berlin |
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Ganztagsschulen als wichtige Meilensteine auf dem Weg in die Bildungsrepublik 18.09.2008 - Jürgen Spaniol
Quelle: BMBF |
Bereits zum fünften Mal versammelten sich über 1.300 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus ganz Deutschland im berliner congress centrum (bcc), um sich über Ganztagsschulen auszutauschen, Ideen aufzunehmen und Anregungen zu vermitteln.|
"Mehr Mittel und Personal für Ganztagsschulen" 09.09.2008 - Jürgen Spaniol Bildungsgewerkschaft zur "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen" - Berlin / Frankfurt a.M. - Für Ganztagsschulen müssen mehr Mittel und Personal bereit gestellt werden. Das hat die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) mit Blick auf die heute vorgestellte zweite Erhebungswelle der "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen" (StEG) verlangt. Quelle: GEW-Hauptvorstand |
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„Richtige“ Ganztagsschulen statt Mittagsbetreuung bis 16:00 Uhr! 10.07.2008 - Jürgen Spaniol Die von der GEW Bayern bereits 1999 als unprofessionelle Maßnahme kritisierte Mittagsbetreuung an bayerischen Grund- und Förderschulen wird zum kommenden Schuljahr weiter ausgebaut und bis mindestens 15:30 Uhr verlängert. Auch wenn der bisher jämmerliche staatliche Zuschuss auf 7.000 € pro Gruppe mehr als verdoppelt wird, lehnt die GEW Bayern diese Maßnahme ab, denn sie ist kontraproduktiv zur längst fälligen Einrichtung von „richtigen“ Ganztagsschulen für alle Kinder. Quelle: GEW Bayern - Von Elke Hahn |
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"Zeit für dich" - das Portal für Bayerns Ganztagsschulen 30.04.2008 - Jürgen Spaniol
Quelle: Bundesministerium für Bildung und Forschung |
In Bayern befinden sich immer mehr Schulen im Umbruch zu offenen oder gebundenen Ganztagsschulen. Um sie nicht im Regen stehen zu lassen und Anreize für gelingende Praxis zu bieten, hat das Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) ein Ganztagsschulportal ins Leben gerufen, das den Übergang und die landesweite Verbreitung der Ganztagsschulen sowie die Schulentwicklung begleitet.|
Serviceagentur "Ganztägig lernen" Berlin: Das Lernwerkstätten-Modell 16.04.2008 - Jürgen Spaniol Schulentwicklung und Vernetzung, aber auch Integration und Inklusion sind die Schwerpunkte in der Arbeit der Serviceagentur "Ganztägig lernen" Berlin. Die Leiterin Charlotte von Wangenheim berät seit drei Jahren Ganztagsschulen zu Fragen der Teamentwicklung, der Rhythmisierung und der Lernkultur. Lesen Sie mehr zum Thema "Ganztätig Lernen" Quelle: Ganztägig lernen - Von Ralf Augsburg |
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11.04.2008 - Jürgen Spaniol
Quelle: Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) |
Die Fachtagung „Ganztagsschule - Der kürzeste Weg zur Medienkompetenz?!“ zeigte Lehrkräften und Schulleitungen, wie sie das Ziel „Medienkompetenz“ direkt und mit wenig Aufwand erreichen können. Karlsruhe, 10.4.08: Ganztagsschulen bieten heutzutage neben Sport-, Theaterkursen und Hausaufgabenbetreuung auch unterschiedliche Angebote im Bereich Medienbildung.|
28.01.2008 - Jürgen Spaniol Wie findet man Unterstützung für ein Ganztagsschulprogramm? Wie lassen sich Partner vor Ort finden, die eine Schule fördern? Dieser Leitfaden enthält grundsätzliche Ideen und Vorgehensweisen des Fundraising und des Sponsoring. Jedoch so weit auf das Nötigste und für Schulen machbare und erlaubte reduziert, dass er umsetzbar ist. Er liefert Tipps und Tricks, die es der Schule ermöglichen, sich Geld zu beschaffen und damit ihr bisheriges Bildungsangebot zu erweitern oder zu verbessern. Hier finden Sie den Leitfaden zum Thema "Fundraising" Quelle: ganztätgig lernen |
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Ganztagshauptschulen rhythmisieren: In der Ruhe liegt die Kraft 19.12.2007 - Jürgen Spaniol Der Erlass für die neuen erweiterten Ganztagshauptschulen in Nordrhein-Westfalen fordert eine "sinnvoll rhythmisierte Verteilung von Lernzeiten auf den Vormittag und den Nachmittag, die erfolgreiches Lernen unterstützt". Doch wie gelingt das? Wie kann die gewonnene Zeit konstruktiv für schulische und soziale Lernprozesse genutzt werden? Die Tagung "Ganztagshauptschule gestalten - Rhythmisierung und Zeitstruktur" der Serviceagentur "Ganztägig lernen" Nordrhein-Westfalen gab Anregungen für die eigene Zeitstrukturierung. Lesen Sie mehr zum Thema. "Rhytmisierung in der Ganztagshauptschule" Quelle: BMBF |
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14.04.2006 - rja Seit im Mai 2003 mit dem Investitionsprogramm des Bundes der Startschuss für den Ausbau von Ganztagsschulen gegeben wurde, wird die GEW oft um Rat gefragt, was man tun muss, damit sich eine Schule zur Ganztagsschule entwickeln kann. Daraus ist die Idee entstanden, eine „Handreichung“ zum Aufbau von Ganztagsschulen zu schreiben. |
