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Chemie

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Warum ist "Kerrygold"-Butter so weich?

18.01.2012 - Hildegard Dierks

Die Lernenden nutzen das Molekülzeichenprogramm ChemSketch (Freeware), recherchieren im Internet und führen selbst entwickelte Experimente durch, um der chemischen Natur der streichweichen Butter auf die Spur zu kommen.  Weitere Informationen hier ... 

Quelle: Lehrer-Online - Elke Goldschmidtböing


Video: Schüler entdecken Geheimnis der Zaubertinte

21.06.2011 - TeachersNews

Zauberei und Mitmachversuche an der Universität in Landau
Ludwigshafen (ots) - Wie man eigene Goldmünzen und Zaubertinte herstellen kann lernten 120 Hexenschüler aus Edenkoben, Kandel und Landau auf dem Campus Landau der Universität Koblenz- Landau.

Quelle: Chemieverbände Rheinland-Pfalz

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Erstmals auf der DIDACTA: FIZ CHEMIE präsentiert seine Lernenzyklopädie ChemgaPedia®

15.02.2011 - TeachersNews

FIZ CHEMIE präsentiert auf der Bildungs- und Ausbildungsfachmesse DIDACTA (vom 22.-26. Februar 2011 in Stuttgart) seine naturwissenschaftliche Ausbildungsplattform ChemgaPedia / Die Berliner Information Professionals zeigen, wie ein lebendiger und interaktiver Chemieunterricht in Schule, Studium und betrieblicher Aus- und Weiterbildung komplexes Fachwissen effizient und unterhaltsam vermitteln kann / Der innovative Mitmach-Messestand befindet sich in Halle 5 Stand A74

Quelle: Fachinformationszentrum Chemie GmbH

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Einfaches Gefahrstoffmanagement im Chemiesaal

19.11.2010 - Jürgen Spaniol

Kostenfreies, webbasiertes Chemieportal für Schulen von Orbit Logistics
Leverkusen (ots) - Stichtag 1. Dezember 2010: Pünktlich zur Einführung von GHS in Europa - dem Globally Harmonized System zur Kennzeichnung von Chemikalien - können Schulen auf ein unkompliziertes System zum Gefahrstoffmanagement zugreifen. Orbit Logistics Europe GmbH, Leverkusen, bietet Bildungseinrichtungen das kostenfreie, webbasierte Gefahrstoff-Management-System (GMS) an, um Laborchemikalien zu bestellen und zu verwalten.

Quelle: MARA Redaktionsbüro

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Chemiedidaktik: Lehrkräfte auf europäischer Ebene gemeinsam aus- und fortbilden

02.11.2010 - Jürgen Spaniol

Gemeinsam mit internationalen Partnern wollen Wissenschaftler der Universität Bremen die Aus- und Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern in den Naturwissenschaften auf europäischer Ebene stärken. Dafür wurden jetzt zwei EU-Projektanträge genehmigt, an denen Professor Ingo Eilks und Dr. Silvija Markic aus der Abteilung Chemiedidaktik des Instituts für Didaktik der Naturwissenschaften (IDN) mit Partnern aus 23 europäischen Ländern und Israel beteiligt sind.

Quelle: Universität Bremen

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Bundesverband der Schülerlabore gegründet: Professor Hempelmann Gründungsvorsitzender

29.10.2010 - Jürgen Spaniol

Forschung zum Selbermachen, Wissenschaft hautnah erleben: Das bieten zurzeit über 270 Schülerlabore in Deutschland. Diese besonderen außerschulischen Lernorte ergänzen und unterstützen durch ihre neue Lehr- und Lernkultur vorzugsweise den naturwissenschaftlich-technischen Schulunterricht und dienen der Wissenschaftskommunikation an die junge Generation.

Quelle: Universität des Saarlandes

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ChemSketch

30.08.2010 - Jürgen Spaniol

Mit dem Gratis-Tool ChemSketch erstellen Sie mühelos 3D-Ansichten von allen denkbaren Molekülen. Die Software ChemSketch wird weltweit von Großunternhemen und Chemikern zur Strukturen-Analyse von chemischen Verbindungen eingesetzt. Download bei Chip.de

Quelle: Chip.de


Das Periodensystem in Videos

08.01.2009 - Jürgen Spaniol

Tabellen mit der Klassifizierung der chemischen Elemente sind seit dem 19. Jahrhundert in Umlauf – aber diese aktuelle Version enthält ein kurzes Video zu jedem Element. Seit dem Start der Seite (www.periodicvideos.com), wurden die Videos bereits mehr als 3,9 Millionen Mal angesehen. Die Website und die Videos wurden von der Universität Nottingham in Großbritannien erstellt.

Quelle: The University of Nottingham


Chemie und Innovation: Chemieunterricht profitiert von neuen Entwicklungen

08.07.2008 - Jürgen Spaniol

Mit seinem Plenarvortrag "Chemie in Zeiten des Energie- und Rohstoffwandels" umreißt Professor Dr. Markus Antonietti vom Max-Planck-Institut für Kolloid- und Grenzflächenforschung in Golm vor ca. 300 Chemielehrern und -didaktikern die neue Epoche der Chemie. Über die Herausforderung, den Rohstoff Erdöl als Basis für chemische Produkte und als Energieträger zu ersetzen, sind der Chemie bereits zahlreiche Innovationen gelungen.

Quelle: Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V. - Dr. Renate Hoer

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Lebensnaher Chemie-Unterricht

21.02.2008 - Jürgen Spaniol

Gregor von Borstel veröffentlicht auf seiner Seite Lebensnaher- chemieunterricht Materialien und Ideen, die den Anspruch haben, die "in den Bildungsstandards beschriebenen Kompetenzbereiche Fachwissen, Erkenntnisgewinnung, Kommunikation und Bewertung im Chemieunterricht" zu vermitteln.

Quelle: Gregor von Borstel

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Prof. Blumes Bildungsserver

28.12.2007 - Jürgen Spaniol

Das Team um Professor Blume von der Uni Bielefeld hat ein buntes Sammelsurium von für die Schule geeigneten Experimenten und Hintergrundtexten zur Chemie erstellt.

Quelle: Lehrerrundmail

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Fachportale: Das Netchemie Portal: Chemie Portal für Schüler und Chemieinteressierte

01.01.2000

Chemie ist heute oft immer noch ein rotes Tuch, in den Augen vieler. Sofort wird Chemie mit Chemieindustrie und Abfällen, Umweltverschmutzung, u.ä. assoziiert. Erinnerungen an den Chemieunterricht sind dann auch meistens: “Formeln, von denen ich eh keine verstanden habe.“

Link: http://netchemie.de


Fachportale: Chempage.de - Schulchemie

01.01.2000

Beschreibung: Chempage.de bietet dem Besucher die Möglichkeit Gelerntes aus dem Unterricht zu wiederholen und zu vertiefen. Des weiteren können viele Experimente aus dem Chemie-Unterricht als Videosequenz, Animation oder in Form von Bildmaterialien rekapituliert werden

Link: http://www.chempage.de




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